<p>——遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校本溪分校教育聯(lián)盟教學(xué)研討活動(dòng)暨開(kāi)原市松山鎮(zhèn)中學(xué)參觀接待活動(dòng)</p> <p> 為更好的促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提升高新區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)、輻射、示范和帶動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教師共同成長(zhǎng)、進(jìn)步和發(fā)展。研究探索課堂教學(xué)“學(xué)”與“教”方式的深入變革，提升“學(xué)本?尊重”文化課堂的育人質(zhì)量，扎實(shí)做好文化課堂的常態(tài)落實(shí)。</p> <p>10月28日，遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校本溪分校高年部開(kāi)展了教育聯(lián)盟教學(xué)研討活動(dòng)暨開(kāi)原市松山鎮(zhèn)中學(xué)參觀接待活動(dòng)。參與本次活動(dòng)的單位領(lǐng)導(dǎo)和老師分別來(lái)自高新區(qū)教育辦公室、開(kāi)原市松山鎮(zhèn)中學(xué)、本溪市第二十四中學(xué)、本溪市第十中學(xué)、張其寨中學(xué)。</p> <div> 本次教研活動(dòng)分為課堂展示和課后研討兩個(gè)環(huán)節(jié)。本溪分校高年部語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科三位老師向參加活動(dòng)的老師們展示了三節(jié)精彩的公開(kāi)課。語(yǔ)文教師彭美玲用她豐厚的文學(xué)功底，帶學(xué)生走進(jìn)了杜甫的世界，感受他憂國(guó)憂民的家國(guó)情懷。祝妍老師則帶著孩子們開(kāi)啟了數(shù)學(xué)學(xué)科的“整式之旅”，陳婉秋老師的《When was it invented?》，充分調(diào)動(dòng)起了孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生們?nèi)橥度肫渲?。課后，分別以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組為單位，開(kāi)展了研討交流活動(dòng)。<br></div> 授課教師首先對(duì)自己的上課情況進(jìn)行了教學(xué)反思，在授課教師反思后，參與活動(dòng)的教師積極研討，他們暢所欲言，點(diǎn)評(píng)了所聽(tīng)課程，發(fā)表自己的見(jiàn)解，并與授課教師進(jìn)行交流和探討。研討會(huì)上，老師們研討氣氛熱烈、學(xué)術(shù)味道濃郁。 <p> 本次教研活動(dòng)是一次思想的碰撞，更是一次理念的交流！</p><p> 教育聯(lián)盟教學(xué)研討活動(dòng)是教師們進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個(gè)強(qiáng)有力的契機(jī)，加強(qiáng)了“聯(lián)動(dòng)、共享、互促”，更在很大程度上契合了遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校（教育集團(tuán)）“教學(xué)質(zhì)量提升年”的主題，通過(guò)本次活動(dòng)，有效提升了我校青年教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)了我校青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)了“學(xué)本?尊重”文化課堂的常態(tài)化落實(shí)，更為本溪分校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p> </p><p> 撰稿：劉清華</p><p> 責(zé)編：徐華俊</p><p> 終審：封國(guó)宏</p>