<p> ??寶劍鋒從磨礪出</p><p> 梅花香自苦寒來</p><p> 教師的專業(yè)成長離不開</p><p> ?? 實踐反思</p><p> ?? 同伴互助</p><p> ?? 專業(yè)引領</p><p> 為全面提升教師教育教學水平，也為了創(chuàng)造一個相互交流合作探究的教學平臺，????提高課堂教學有效性，新東方幼兒園開展了為期兩周的“青年教師優(yōu)質課競賽”。經(jīng)過教師們精心的準備和設計，比賽過程中繪聲繪色的教學實在精彩！不僅調(diào)動了幼兒的積極性、參與性，還充分展示了青年教師優(yōu)秀的水平與蓬勃的朝氣！下面我們一起去看看她們的風采吧！?</p> 《有趣的圖形》 <p> 周雪梅老師組織的大班綜合活動，形式多樣有趣，通過認識圖形、圖形歸類、再到圖形組合，既提高了小朋友們的動手能力，又發(fā)展了幼兒的想象力！</p> 《魔法線條》 <p> 吳思婷老師組織的大班音樂律動，形式新穎獨特。通過讓幼兒律動，從而來描繪線條的特點，讓孩子玩中學，學中玩！</p> 《大與小》 <p> 鄧梅香老師組織的小班綜合活動，應用情景教學“小兔過生日”，從而進行活動。語言生動形象，表情豐富多彩，深受小班幼兒喜愛！</p> 《還有誰要上車》 <p> 漆圓苑老師組織的中班語言活動，通過情景教學“還有誰要上車”，再到角色扮演，讓小朋友們可以展開想象力，提高語言表達能力！</p> 《找規(guī)律》 <p> 張萌萌老師組織的大班綜合活動，先通過手指律動來初步感受“找規(guī)律”，再利用“闖關”游戲進行教學。讓幼兒帶著愉快的心情進行活動，既提高了幼兒動手操作能力，也提高了幼兒的思維能力！</p> 《動物吃什么》 <p> 劉娜老師組織的小班語言活動，通過知道小動物的叫聲和喜好，進行兒歌教學，通過角色扮演和音樂律動，提高了幼兒語言表達能力！</p> 《金色房子》 <p> 郭錦華老師組織的大班語言活動，通過故事中找“金色房子”活動，從而鍛煉幼兒獨立思考的能力，發(fā)展幼兒語言表達能力！</p> 《小貓過生日》 <p> 李格老師組織的中班語言活動《小貓過生日》，通過故事內(nèi)容，提高幼兒的語言表達能力。從故事中尋找、探索，也提高了幼兒的思維能力！</p> <p> 課后，老師們進行了評課、評比，大家暢所欲言，各抒己見，充分肯定了這節(jié)課的優(yōu)點，也指出了不足之處，真誠地提出了自己的教學方法。此次優(yōu)質課比賽不僅對教師的課堂教學水平有了一定的了解，同時讓教師在展示自我的同時，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時調(diào)整與改進，從而有效促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。</p><p>評比結果：</p><p>第一名 ：漆圓苑</p><p>第二名：張萌萌</p><p>第三名：吳思婷</p>