<p> 根據(jù)我市、縣“自主互助學習型課堂”教學改革實施方案要求，以學生為中心“自主學習、合作互助、探究創(chuàng)新”的課改新理念，為進一步總結(jié)推廣改革經(jīng)驗，提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)，打造高效課堂、精品課堂，我校于2020年9月份進行了優(yōu)質(zhì)課賽講初賽活動。評選出語文、數(shù)學、英語、道德與法治四門學科中的8節(jié)課參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽。</p> <p> 10月28日，依安縣進修學校小教部杜主任、語文教研員李老師、數(shù)學教研員林老師、英語教研員吳老師、道德與法治教研員紀老師一行五人到我校進行分學科聽評課。</p> <p> 參加這次優(yōu)質(zhì)課比賽的教師進行了精心準備，力求讓課堂精煉，高效，突出學科特點。每位參賽老師賽前，認真研究課標，深入分析教材，精心設計教學活動；課堂上，授課教師能有效調(diào)控課堂，注重訓練學生的思維和學科素養(yǎng)的提高，教學方法靈活多樣。</p> <p> 新穎的選題、巧妙地設計、精彩的展示，輕松活潑的教學氛圍，嫻熟的信息技術應用，自始至終都體現(xiàn)了自主、平等、合作、探究的師生互動關系。</p> <p> 數(shù)學課中，教師正視學生的差異，發(fā)揮合作學習的優(yōu)勢，培養(yǎng)學生探究問題，讓學生自己討論，尋找解決問題的方法和途徑。</p> <p> 語文課上，教師將情趣引入課堂，運用生動形象的故事，組織有趣的活動，將學習賦于興趣與情感之中，使之變得生動、有趣。</p> <p> 英語教學中，重視運用現(xiàn)代教學技術，把生活中的事物或影視中的故事錄像與教學內(nèi)容有機地融合起來，培養(yǎng)學生聽、說能力。</p> <p> 道德與法治課堂上，教師增強思想品德教育的意識，挖掘教材中的精神品質(zhì)素養(yǎng)教育的因素，全面體現(xiàn)育人的目的。</p> <p> 為了全面提升教師素質(zhì)，有效促進義務教育學校課堂教學優(yōu)質(zhì)高效，聽課結(jié)束后，又進行了教師基本功展示活動。</p> <p> 鄭慧楠老師、劉冰峰老師的粉筆字蒼勁有力、筆畫規(guī)范；簡筆畫線條流暢、有助教學；毛筆字行云流水、凸現(xiàn)個性。受到了小教部領導的一致好評。</p> <p> 活動結(jié)束后，各科教研員對我校教師的每節(jié)課進行了專業(yè)性的指導與評價。</p> <p> 每一次活動都是一次成長，我校教師特別珍惜這次優(yōu)質(zhì)課賽講活動。它既為授課教師搭建了一個能力提升、展示風采的機會，也是一次研討交流的互動平臺，促進教師業(yè)務水平提高的過程。</p>