<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 10月28日，《2020年重慶市鄉(xiāng)村幼兒園教師游戲設(shè)計與實施培訓》如期開班，在開班典禮上，各級領(lǐng)導和專家都對本次活動提出了積極的展望與希冀，對來自各個地方學校的我們表達了熱烈的歡迎。對于這次難得的學習機會，我非常的珍惜，在此也借用徐宇主任的一句話勉勵我自己，希望能夠?qū)W有所思，學有所用，學有所獲！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 上午，徐宇專家就《幼兒園課程游戲化》進行了專題講座，在演講過程中，我深刻的感受到徐老師對于幼兒園課程游戲化的精準理解，而且她還結(jié)合相關(guān)真實案例繪聲繪色的進行案例分析，讓我不僅學習到理論知識，更讓我學習到如何將這些理論運用到幼兒園的課程游戲?qū)嵺`中去。 </span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 當然，一上午的學習，珍貴的三個小時，我的腦子在徐老師的引導下飛速碰撞火花，我的筆記也在上演著速度與激情，真的是聽君一席話，勝讀十年書。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 通過《幼兒園課程游戲化》的學習與思考，我有了一些小小的感悟：我們的幼兒教育需要游戲化的課程，我們課程活動必須要以兒童為本位，符合幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學前規(guī)律，以此來促進幼兒健康快樂成長，所以我們要讓孩子在生活中學習，在情境中學習，在游戲中學習。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 當然，做到這一點很難，需要老師不斷學習強化自身的理論知識，不斷在實踐中摸索研討，才能夠慢慢去發(fā)現(xiàn)幼兒園課程游戲化的科學實施方法，但我會努力汲取專家們已有的科學理論，不斷豐富自身的經(jīng)驗本領(lǐng)，站在巨人的肩膀上努力探索，希望能夠為孩子們營造一個輕松愉悅的游戲氛圍，給孩子們帶來一個快樂的童年！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></p>