兵團(tuán)第十一屆校長論壇——暨體育健康課程教法學(xué)法展示研討會

王江榮

2020年10月27日，華山中學(xué)第十一屆校長論壇分會場在CCtalk如期舉行，以華山中學(xué)為主會場，二師各團(tuán)場學(xué)校及聯(lián)盟學(xué)校以單位集體參加，面向社會播放量達(dá)七百于人次，促進(jìn)課堂評價、授課發(fā)展。 首先是由馬傳明老師分析了體育教學(xué)現(xiàn)狀，并詳細(xì)講解本次活動工作方案和總體活動安排。 第一節(jié)課由馬傳明老師的說課《肩肘倒立》詳細(xì)的講解了課的流程，然后將課用視頻的方式進(jìn)行播放展示，馬老師用小雞“咯咯噠”讓學(xué)生在熱身中就提前掌握本節(jié)課夾肘動作要點(diǎn)，在練習(xí)中多次用“咯咯噠”來強(qiáng)調(diào)學(xué)生動作，給學(xué)生留下生動形象的記憶，教姿教態(tài)端正，基本功扎實(shí)動作標(biāo)準(zhǔn)。 　　然后是牛士德老師的《跆拳道前踢》，牛老師用對聯(lián)的方式將完整動作概括。上聯(lián):提膝收腿繃腳背下聯(lián):彈收站穩(wěn)再落地橫批:跆拳道前踢 牛老師語言風(fēng)趣，上課充滿激情，課堂氛圍活躍，學(xué)生練習(xí)整齊有序。 　　29日上午首先是馬新梅老師的《跳躍與游戲》，馬老師語言具有親和力，時刻能夠關(guān)注表揚(yáng)學(xué)生，組織的一年級學(xué)生井然有序，在拼圖游戲中學(xué)生參與積極性極高，深受學(xué)生喜愛，在評課中得到各位專家老師的一致好評。 　　最后一節(jié)課是楊寧濤老師的《跨越式跳高》，通過由易到難，由低到高，從提問中帶入本節(jié)課重難點(diǎn)，教態(tài)自然，動作示范標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)列隊(duì)形調(diào)動調(diào)動有序，在上課過程中加入小發(fā)令員，將規(guī)則意識融入課堂。 展示課結(jié)束后體育組邀請了二師各學(xué)校教師對四位老師的課進(jìn)行點(diǎn)評，第一印象就是課上得很好，教師自身的基本功很扎實(shí)。教學(xué)的手段多樣有效，使學(xué)生在輕松愉悅的氣氛下掌握了基本技能，基本部分學(xué)習(xí)銜接很巧妙，有效的提升了課堂效率，并提出在錄像方面要進(jìn)一步提升。 　　通過本次校長論壇，展現(xiàn)出楊寧濤和牛士德兩位青年教師的激情活力，體現(xiàn)出玩在華山的教學(xué)理念，在評課后得到各位前輩的一致認(rèn)可。 　　馬新梅和馬傳明兩位的課堂中體現(xiàn)出在教學(xué)中如何用語言來帶動一節(jié)課，怎樣用扎實(shí)的基本功去激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生能夠在體育課中扎實(shí)的掌握一門體育技能。 最后，二師教研員胡敬昌老師提出1.課課練與課程內(nèi)容設(shè)置要有關(guān)聯(lián)。2.學(xué)生體制監(jiān)測要達(dá)到新課標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率，成績實(shí)事求是，真實(shí)有效。3.學(xué)生在體育課中要有扎實(shí)的體育基礎(chǔ)，廣泛推動體育項(xiàng)目，全面發(fā)展學(xué)校特色項(xiàng)目。4.對玩在華山的理念高度認(rèn)可，希望學(xué)生 　　在本次論壇結(jié)束后，各位老師也進(jìn)行了反思總結(jié)。在以后的課堂中，不斷探索發(fā)現(xiàn)，不斷尋找更適合教師，學(xué)生的教學(xué)方法。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生更輕松快樂的學(xué)習(xí)，讓老師更輕松快樂的教學(xué)。 撰寫:汪洋王江榮照片:體育組審核:李娟娟馬傳明