<p> 在秋末冬初這個美好的季節(jié)里，徒駭河小學(xué)英語教研團(tuán)隊不斷壯大。為豐富英語教師的教學(xué)方法，更為了新教師更快更好地成長，10月26日至28日，徒駭河小學(xué)李維康校長和教導(dǎo)處李富榮主任組織開展以“引領(lǐng) 示范 促成長”為目的英語聽課、評課教研活動。</p> <p> 在這次英語課展示中，所有教師都展示了他們的多才多藝。教學(xué)活動的設(shè)計豐富多彩，課堂簡直成了舞臺，歌曲、歌謠、表演、游戲，內(nèi)容非常豐富。教師都能運(yùn)用歌曲導(dǎo)入教學(xué)，有的能與學(xué)生共舞，課堂氣氛十分活躍。</p> <p> 看! 劉麗鳳老師正在上課。她針對三年級學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計了“眼疾腦快”小游戲，給同學(xué)們提供很多展示自己的機(jī)會，同時她還把男女生分組比賽。賽制的設(shè)立不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，還為新課導(dǎo)入發(fā)揮了作用。</p> <p> 楊楊老師與她的學(xué)生為這節(jié)課做了充分的準(zhǔn)備。在這節(jié)課中，楊楊老師設(shè)計了一條主線，由Activity1 "I lost my cap." 到Activity2 "He lost his bag. "再到chant "She lost her sock. "，并用彩色粉筆板書出人稱，楊楊老師思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，重難點(diǎn)突出，學(xué)生氣氛非常活躍!</p> <p> 聽! 張嵌老師領(lǐng)著學(xué)生唱歌呢。 她以歌曲《How many do you want》導(dǎo)入新課，然后展示手指笑臉引出活動。拓展訓(xùn)練中她創(chuàng)設(shè)孩子過生日的情景練習(xí)本課中心句型。并在此過程中滲透德育教育，教育學(xué)生懂得分享和謙讓。整節(jié)課張嵌老師用肢體語言引領(lǐng)學(xué)生，通過做游戲、表演等多種活動方式，讓學(xué)生在體驗和實踐中學(xué)習(xí)，在活動中獲得信息和知識。她聲音洪亮，中氣十足，使學(xué)生整節(jié)課都興趣盈然，充滿活力。</p> <p> 安靜老師為了突破教學(xué)的重難點(diǎn)，在教學(xué)伊始她播放一首關(guān)于形容詞性物主代詞的歌曲，首先滲透形容詞性物主代詞的運(yùn)用;緊接著復(fù)習(xí)了動詞的過去式，為接下來的文本學(xué)習(xí)做鋪墊，然后跟讀突破重難點(diǎn)的單詞和句子，分角色讀調(diào)動孩子們的積極性去讀熟文本，然后表演文本內(nèi)容，最后升華主題“當(dāng)別人有麻煩的時候，我們應(yīng)該主動去幫助。贈人玫瑰手留香?！卑怖蠋熆谡Z輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫,深受學(xué)生們的喜愛。</p> <p> 秦杰老師上了一節(jié)生動的英語展示課。首先她帶領(lǐng)孩子們演唱了一首英文兒歌《Numbers》，歌曲旋律歡快，在開心的氛圍中孩子們既復(fù)習(xí)了舊知，又活越了課堂氣氛。讓我們來欣賞一下吧！</p><p> </p> <p> 秦老師的這節(jié)課以crayon為導(dǎo)線、主線貫穿課堂，通過分蠟筆和搶蠟筆的小活動對短語和句子進(jìn)行鞏固練習(xí)。課堂寓教于樂,學(xué)生們在音樂中快樂學(xué)習(xí)!</p> <p> 看! 學(xué)生們回答問題是這么的積極踴躍??！連我們的李校長都被感染，和學(xué)生一快做起了游戲!</p> <p> 英語教研團(tuán)隊的全體成員都在認(rèn)真聽課!</p> <p> 我們聽課與評課相結(jié)合，做到一課一評，一師一評。</p> <p> 評課根據(jù)課堂實際進(jìn)行全面評議，從設(shè)計意圖，課堂結(jié)構(gòu)，教學(xué)過程，教學(xué)方法，師生互動，課堂氣氛，板書，多媒體運(yùn)用，操練方法，教學(xué)效果等方面認(rèn)真分析了課堂教學(xué)的得與失。</p> <p> 在評課環(huán)節(jié)中，所有英語教師都非常感謝學(xué)校提供的這次不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會，都紛紛表示收獲頗豐。五位講課教師教學(xué)風(fēng)格各異，每一節(jié)課都有很多值得我們大家學(xué)習(xí)借鑒的東西，并且希望學(xué)校多組織這樣的教研活動。</p> <p> 總之，英語課堂精益求精是徒駭河小學(xué)我們追求的目標(biāo)。我們英語團(tuán)隊人數(shù)較少，但卻是一個團(tuán)結(jié)和諧的俱樂部。我們會一直做到在交流中發(fā)現(xiàn)，在切磋中成長強(qiáng)大!</p>