<p> 秋風起,秋草黃,秋雁馱云向南方,</p><p> 楓葉紅,葉染黃,一潭秋水映天光,</p><p> 秋雨不知花漸瘦,斜織煙柳舞霓裳,</p><p> 兒童相見不相識,笑問客來自何方?</p><p> ――題記</p> <p> 端坐在深秋的門檻,看一葉知秋,層林盡染,我們欣喜地又迎來了老朋友――鞏義市赴淮濱縣結對支教的教育同仁們。本次前來我校支教的是來自鞏義市第二小學的優(yōu)秀教師柴利輝和楊曉鋒兩位老師,她們將要在這里開啟為期一周的支教之旅。遇見,是這個秋天最美的禮物,這將是一段難忘的旅程。</p> <p> 10月25日(周日)下午到校報到,10月26日(周一)早上,她們便根據學校的工作安排,迅速進入角色,開始投入到緊張的工作中去,因為這次支教的時間較短,她們本次在我校的主要工作是對我校語文和英語兩門學科的青年教師進行課堂隨訪,上學科示范課,做學科專題報告三個環(huán)節(jié)。</p> <p> 周一的例會上,任校長和張校長代表谷堆一小全體師生對兩位教師的到來表示熱烈歡迎!</p> <p> 縣師訓股汪股長、吳股長前來我校看望兩位支教老師。</p> 課堂隨訪 <p> 柴老師和楊老師分別深入到我校語文和英語課堂隨堂聽課,課后與做課教師進行親切交談,肯定了他們的優(yōu)點,指出了不足,給出了中肯的意見和建議,相信每個人都會有很多的感悟和收獲。</p> <p> 柴利輝老師的語文課堂隨訪。</p> <p> 楊曉鋒老師的英語課堂隨訪。</p> <p> 在本周工作中,我校章玉婷、杜征、簡悅、張靜、李卓舒、劉詩夢等幾位青年教師,克服了準備時間短,教學任務重等難題,發(fā)揚了招之即來,來之能戰(zhàn)的工作作風,積極響應和配合學校的工作安排,受到了學校領導和同志們的一致好評。</p> 上示范課 <p> 柴老師的語文示范課做課現(xiàn)場。</p> <p> 楊老師的英語課做課現(xiàn)場。</p> <p> 她們的課堂是自由的、開放的、愉快的。課前用心準備,認真研讀教材,合理利用現(xiàn)代化教學技術手段,親切走入學生,充分了解學情,積極發(fā)揮學生的主體地位,課堂教學精彩紛呈。</p><p> 課后大家歡坐一起,暢所欲言,共同交流對素質教育下高效課堂的意見和想法,對兩地不同的教育風格交換了意見,采他山之石,結眾人之長,相信每個人都收獲頗多。</p> 專題報告 <p> 柴老師和楊老師分別就語文學科和英語學科做了相關的專題報告,她們思如風發(fā)、言如泉涌,舉手投足映射著智慧和魅力,相信在這樣的碰撞共融中,我們會不斷的查漏補缺,揚長避短,突破瓶頸,切實提高自身素質,努力做好本職工作。</p> <p> “請君試問東流水,別意與之誰短長。”短短的一周時間轉瞬即逝,離別總是來得這樣匆忙。支教,是一種契機,把鞏義市與淮濱縣緊密聯(lián)系在一起;支教,是一種緣分,讓我們這些懷揣共同夢想的人們得以相遇相知;支教,更是一種能量,傳播著愛與希望。愿鞏義與淮濱的友誼之樹常青,愿我們淮濱的教育以此為契機,譜寫更精美的篇章。</p><p> 谷堆鄉(xiāng)第一小學</p><p> 2020.10.29.</p>