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分層教學(xué),讓每一朵花都盡情綻放——王答中心小學(xué)分層教學(xué)展示交流紀(jì)實(shí)

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<p>  俗話說:“育人如同育樹,能順其天性,以至其性焉爾”。教育就要尊重孩子的天性,因材施教,讓每一個孩子都能在金色童年中煥發(fā)出蓬勃的生命力。</p><p> 10月29日下午,王答學(xué)區(qū)岳來虎校長、董麗琴書記和教研員李芳攜各小學(xué)校長、教導(dǎo)主任、骨干教師一行40余人蒞臨王答小學(xué),觀摩并指導(dǎo)了王答小學(xué)“探索分層教學(xué)、構(gòu)建高效課堂”教學(xué)展示活動。</p> <p>  王答小學(xué)的學(xué)生們準(zhǔn)備了豐富多彩的展板文化和非洲鼓才藝表演,對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來,表示熱烈的歡迎!</p> 第一項(xiàng)? 工作匯報 <p>  “孔子施教,各因其才”。王答小學(xué)杜麗娟校長從“因材施教”的出處入手,結(jié)合學(xué)校的課堂教學(xué)中的分層元素,作了題為《“探索分層教學(xué)、構(gòu)建高效課堂”》的經(jīng)驗(yàn)交流,介紹了學(xué)校分層教學(xué)的做法,以及今后努力的方向。</p> 第二項(xiàng)? ?課堂展示 <p>  首先是王答小學(xué)的英語教研組長王艷為大家分享的四年級英語Unit7《At school》一課。王艷老師依據(jù)學(xué)情、基于目標(biāo),創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)計了不同星級的教學(xué)活動和學(xué)生喜聞樂見的游戲環(huán)節(jié),極大地調(diào)動了不同層次學(xué)生的積極性和參與度,課堂氣氛活躍,學(xué)習(xí)效果顯著!</p> <p>  學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,對王答小學(xué)的課堂分層教學(xué)進(jìn)行觀摩并指導(dǎo),提出了寶貴的意見!</p> <p>  第二位作課的是王答小學(xué)的骨干教師張芳,她為大家展示的是二年級的語文課《黃山奇石》。張老師通過創(chuàng)設(shè)情境、圖片提示等方式,引導(dǎo)學(xué)生理解詞義,并設(shè)計不同層次的教學(xué)活動讓學(xué)生在讀中培養(yǎng)語感,在寫中活躍思維,積累語言知識。整堂課中,學(xué)生不斷地從一開始的“我能學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔以笇W(xué)”,每一位學(xué)生積極參與,學(xué)有所獲! </p> <p>  各校校長、教導(dǎo)主任和骨干教師都在認(rèn)真聽課,他們時而奮筆疾書,時而側(cè)耳聆聽,時而頻頻點(diǎn)頭,時而眉頭緊皺,聽得真投入!</p> 第三項(xiàng)? ?作業(yè)展示 <p>  王答小學(xué)的分層作業(yè)非常有特色,除了平常的作業(yè)本之外,還通過“周周測和月月清”對學(xué)生進(jìn)行測查。最獨(dú)特的是測試題題目的名稱參照了學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺,基礎(chǔ)題或糾錯題叫多人對戰(zhàn)或者基礎(chǔ)過關(guān),中等題稱為“爭上游答題”,難度題叫“挑戰(zhàn)答題”。這樣名稱上的改變和評價得分的結(jié)合,調(diào)動了每一位學(xué)生練習(xí)做題的積極性,增強(qiáng)了想做題想挑戰(zhàn)的勁頭,避免學(xué)生出現(xiàn)低沉、無所謂、作業(yè)態(tài)度不端正的現(xiàn)象。</p> 第四項(xiàng)? ?社團(tuán)展示 <p>  為了更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,王答小學(xué)的分層教學(xué)在社團(tuán)活動中也全面鋪開,老師們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、性格特點(diǎn)等,幫助學(xué)生了解自己的特長,選擇喜歡的社團(tuán),在社團(tuán)活動中充實(shí)自己,體會到成功的喜悅!</p> <p>  平易近人的學(xué)區(qū)書記董麗琴走到學(xué)生中間,和孩子們交流讀書經(jīng)驗(yàn)。</p> 第五項(xiàng)? ?合影留念 <p>  活動結(jié)束,所有參會領(lǐng)導(dǎo)和老師移步教學(xué)樓前合影留念。王答小學(xué)分層教學(xué)展示交流活動圓滿地落下了帷幕!</p><p> 本次活動受到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各校校長、老師們的高度贊揚(yáng)。董麗琴書記也對本次活動的精心組織和開展頻頻點(diǎn)頭,并對王答小學(xué)這一年來在教育教學(xué)工作中的變化表示了贊賞。岳校長則對全學(xué)區(qū)所有教師提出要求,期望各校能夠立足課堂,用心實(shí)踐,讓分層教學(xué)真正成為精準(zhǔn)教學(xué)的有力抓手!讓學(xué)校里的每一朵花都能盡情綻放!</p>

王答

分層

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