<p class="ql-block">前段時間我們在環(huán)創(chuàng)老師的帶領下，認識到了什么是Loose parts 因此我們便有了這次實訓。下面是我們各組的作品以及教師的評價：</p> <p class="ql-block">第一組：</p> <p class="ql-block"> 功能：每個顏色的彩紙上都畫著不同大小的形狀，例如正方形、長方形、圓形等，用與彩紙相應顏色的馬克筆在形狀里涂顏色</p><p class="ql-block"> 作用：可以訓練孩子的手部力量和肌肉，提高手部精準度以及對顏色和形狀的認知</p><p class="ql-block"> 建議：可以提供多種玩法，讓幼兒發(fā)現(xiàn)更多關于顏色的認知</p> <p class="ql-block"> 功能：用粘土做甜筒上的冰激凌并用小飾品來裝飾冰激凌</p><p class="ql-block"> 作用：可以提高孩子的審美能力和鑒賞能力?</p><p class="ql-block"> 建議：所用的材料一定要堅固，不能選用脆弱的，而且提供的材料要進行分類放好</p> <p class="ql-block">提高了幼兒的觀察力。</p><p class="ql-block">教具的色彩豐富，很好的促進了幼兒的視覺發(fā)展能力。</p><p class="ql-block">建議：玩法可以不那么固定，讓幼兒自由探索</p> <p class="ql-block">第二組：</p> <p class="ql-block">?1.增強幼兒手眼協(xié)調(diào)能力</p><p class="ql-block">2.空間對應</p><p class="ql-block">3.方位判定和色彩認知能力</p><p class="ql-block">4.增強幼兒的專注力</p><p class="ql-block">5.提高幼兒點數(shù)以及一一對應能力</p><p class="ql-block">6.感受不同材質(zhì)帶來的聲音體驗</p> <p class="ql-block">教師點評:</p><p class="ql-block">1.提供材料可以自由組合，提供足夠的可探索的材料。</p><p class="ql-block">2.符合年齡特點決定游戲的難易程度。 材料的材質(zhì)要注意處理干燥。</p><p class="ql-block">3.注意年齡班。</p> <p class="ql-block">第三組：</p> <p class="ql-block">?1、材料：紙杯，廢棄紙張，透明膠</p><p class="ql-block">用途：丟保齡球，數(shù)字投擲</p><p class="ql-block">功能：鍛煉臂力，認識數(shù)字，提高注意力。</p><p class="ql-block">2、材料：不織布，海綿紙，繩子</p><p class="ql-block">用途：教孩子分辨左右腳</p><p class="ql-block">功能：幼兒學會系鞋帶，鍛煉幼兒手部肌肉</p><p class="ql-block">3、材料：廢紙，膠水，乒乓球，筷子</p><p class="ql-block">用途：鍛煉幼兒平衡協(xié)調(diào)</p><p class="ql-block">功能：為幼兒身心發(fā)展做基礎</p><p class="ql-block">4、材料：酸奶瓶，折紙；口罩</p><p class="ql-block">用途：讓孩子學會垃圾分類；裝飾品</p> <p class="ql-block">教師點評：</p><p class="ql-block">玩法比較單一，可以提供多種玩法</p><p class="ql-block">材料要選擇合適的。</p> <p class="ql-block">第四組：</p> <p class="ql-block">彩色拼拼樂</p><p class="ql-block">材料:廢棄的硬紙板、不織布</p><p class="ql-block">用途:鍛煉幼兒分辨顏色和圖形的能力，能夠做到顏色和圖形一一對應，充分調(diào)動幼兒的視覺感官。</p><p class="ql-block">貓抓老鼠</p><p class="ql-block">材料：六個不同顏色的瓶蓋，紅繩，魔方，蓋子</p><p class="ql-block">玩法介紹：A丟魔方，丟到什么顏色，B就拿蓋子蓋住相應顏色的瓶蓋，C要在B蓋住瓶蓋前抽走相應的瓶蓋。</p><p class="ql-block">這個游戲可以讓孩子認識多種顏色，同時還鍛煉了孩子的反應能力</p><p class="ql-block">聲音配對</p><p class="ql-block">材料：廢棄瓶子，海綿紙。</p><p class="ql-block">瓶子里分別裝有花，樹枝，小石子，筆蓋，小果子</p><p class="ql-block">玩法：設置實驗組和對照組，讓孩子先聽實驗組的任意一個瓶子的聲音，再從對照組找出相應的聲音。</p><p class="ql-block">這個游戲可以訓練孩子的聽覺。</p><p class="ql-block">滾滾樂</p><p class="ql-block">材料：廢棄紙盒，紙條，彩泥球</p><p class="ql-block">玩法：一人玩，自己端著盒子晃動小球穿過紙條，紙盒上面寫有數(shù)字，按自己的想法滾，或者老師給出指定路線;兩人玩，一人下口令，一人根據(jù)口令滾動小球。</p><p class="ql-block">這些玩法可以鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)，手的小肌肉動作控制，認識數(shù)字，數(shù)字對應，反應能力和控制能力。</p> <p class="ql-block">老師點評：</p><p class="ql-block">總的來說運用了較多的廢物利用但是做的不夠精致，玩法也比較單一，應該可以開發(fā)更多的玩法。</p><p class="ql-block">彩色拼拼樂還可以有其他玩法，比如準備多種質(zhì)感的素材讓幼兒自己拼圖案，并感受不同的材質(zhì)，準備材料讓幼兒自己制作。</p><p class="ql-block">小球過隧道玩法太過單一，可以制作障礙增加游戲難度，或準備顏料將小球涂上不同顏色，在紙板上滾出各種圖案。</p><p class="ql-block">貓捉老鼠可玩性很高，小朋友們會很感興趣，可以鍛煉手部敏捷度。</p><p class="ql-block">聲音配對運用了廢物利用，但小瓶里放的東西辨識度不是很高，可以放上一些聲音辨識度較高的東西，制作也需要再精致一點。</p> <p class="ql-block">第五組：</p> <p class="ql-block">?樹:適合小中大班的幼兒，讓幼兒知道紙箱可以制作不同的東西 同時也可以拿來裝飾</p><p class="ql-block">刺猬:適合小班幼兒，培養(yǎng)幼兒的數(shù)感</p><p class="ql-block">拼圖游戲：適合中班幼兒，為了培養(yǎng)幼兒的專注力和耐心，鍛煉幼兒的邏輯思維能力，讓幼兒認知更多的圖形事物，提高其記憶力。</p> <p class="ql-block">點評：多準備一些葉子、小動物給幼兒展示，讓幼兒知道怎樣做裝飾</p><p class="ql-block">拼圖激發(fā)孩子推理思考能力并增進手眼協(xié)調(diào)能力增加觀察力培養(yǎng)耐心專注力</p><p class="ql-block">刺猬圖里的洞可以用其他不同的材料變成數(shù)量讓幼兒匹配相對數(shù)字</p> <p class="ql-block">第六組：</p> <p class="ql-block">第一組材料：對于孩子觸覺，視覺的發(fā)展來說應加強美感體驗，對材料，以及裝材料的盒子進行美化裝飾，整體更加整潔、衛(wèi)生</p><p class="ql-block">第二組材料：同種類型，考慮到了不同材料、不同樣式</p><p class="ql-block">第三組材料：小玻璃瓶存在一定安全隱患，玻璃瓶子較薄容易碎，最好是固定住不動，可用做欣賞類作品，不適合幼兒動手操作</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蓖ㄟ^這次實訓，我們學習到了很多，也對Loose parts有了更深的了解。我相信我們在以后的實訓中會做的更好！</p>