<p> 習(xí)近平總書記指出:“學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀?！敝腥A詩詞博大精深、源遠(yuǎn)流長。從金戈鐵馬到琴棋書畫，從大漠孤煙到水墨江南，從忠肝義膽到千里嬋娟，一首首詩詞歌賦，在詩人的抒懷中激情澎湃、蕩氣回腸；一代代中華兒女，在詩詞中陶冶下，怡情悅性、奮發(fā)向上。</p> <p> 為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，繼承優(yōu)秀詩詞經(jīng)典，讓學(xué)生領(lǐng)略古代詩詞巨大的藝術(shù)魅力，培養(yǎng)他們熱愛國學(xué)經(jīng)典，展現(xiàn)人文風(fēng)采的意識，平城區(qū)十四校集團(tuán)校第十二屆讀書節(jié)系列活動之古詩詞大賽如期舉行。平城區(qū)教育局政教辦副主任張玲、平城區(qū)教育局政教辦姜月芳老師出席了本次活動。</p> <p> 氣質(zhì)美如蘭，一顰一笑都散發(fā)著魅力的主持人 ——張曉敏老師。</p> <p> 詩詞大賽分為團(tuán)體賽和個人賽，在前期的預(yù)賽中，我們已經(jīng)有七支代表和六名隊員突出重圍、脫穎而出。</p><p><br></p> <p> 團(tuán)體賽</p><p> 團(tuán)體賽共分為四個環(huán)節(jié)：“明辯是非”“運(yùn)籌帷幄”“分秒必爭”和“狹路相逢”。</p> <p> 第一環(huán)節(jié) ：“明辯是非”</p><p> 本輪比賽以判斷題的形式出現(xiàn)，要求每組三位選手輪流回答，限時一分鐘。</p><p><br></p> <p> "恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。"場上21位選手個個都是古詩詞愛好者，他們有條不紊地回答著。</p> <p> 第二環(huán)節(jié)：“運(yùn)籌帷幄”</p><p> 自信博學(xué)方可決勝千里，機(jī)智沉穩(wěn)得以“運(yùn)籌帷幄”，本環(huán)節(jié)題型包括三種：“名句接對題”“組字成詩題”“看圖猜詩題”。</p> <p> 選手們神態(tài)自若，對答如流，展示出波瀾不驚的處事態(tài)度和隨機(jī)應(yīng)變的調(diào)節(jié)能力，更展示出強(qiáng)大的詩詞儲備和積極樂觀的精神風(fēng)貌。</p> <p> 第三環(huán)節(jié):“分秒必爭”</p><p> 本環(huán)節(jié)是依據(jù)線索進(jìn)行搶答，每道題會出現(xiàn)四條線索。在搶答環(huán)節(jié)，場上選手個個摩拳擦掌，意氣風(fēng)發(fā)，賽況愈加激烈。沒搶到答題權(quán)的同學(xué)不禁扼腕嘆息，搶到答題權(quán)的同學(xué)飽含興奮之情說出問題答案。</p> <p> 陳校長對《飲中八仙歌》進(jìn)行了生動的闡述，讓我們知道了李白與賀知章、張旭等八人在嗜酒、豪放、曠達(dá)這些方面竟如此相似……陳校長精彩的點評，更給我們的比賽錦上添花！</p> <p> 第四環(huán)節(jié):“狹路相逢”</p><p> 狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝。本輪題為風(fēng)險題，為選手們準(zhǔn)備了三個題庫：分別是10分題、20分題、30分題，選手自行選擇分值和題目，回答正確獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。場上的選手熱情越來越高漲，他們斗志昂揚(yáng)，他們聚精會神……都只為實現(xiàn)自己的夢想。</p> <p> 個人賽</p><p> 個人賽分為“飛花奪令”和“攻擂大戰(zhàn)”兩個環(huán)節(jié)。</p> <p> 六位選手沉著冷靜，個個出手不凡，充分展示了深厚的文化底蘊(yùn)。場上的精彩紛呈，令觀看的學(xué)生、教師不斷為其鼓掌，喝彩。</p> <p> 同學(xué)們恨不得自己就是選手，上場答題，躍躍欲試，但礙于觀演禮儀，只能靜靜地觀看選手答題，精彩之處，不吝自己的掌聲！</p> <p> 文藝演出</p> <p> 精彩的文藝演出大大緩解了大家緊張的情緒……</p> <p> 頒獎典禮</p> <p> 比賽結(jié)束了，可是我們對經(jīng)典詩詞的追求卻永不止步。徜徉古詩詞使我們充實，學(xué)習(xí)誦讀古詩詞使我們明理。讓我們每個人都走進(jìn)古詩文的樂園，讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。讓我們的校園充滿朝氣！讓我們的心靈沐浴書香！</p><p> </p><p> 圖文：任晨麗</p>