<p> 金秋十月，天高氣爽；山水有情，人間有愛(ài)！一批整裝待發(fā)的教育部領(lǐng)航名師支教隊(duì)伍向怒江州四縣市進(jìn)發(fā)！</p> <p> 10月29日早晨，我們一行32人向怒江州蘭坪白族普米族自治縣出發(fā)。一路上山巒疊嶂，江河縱橫，山川秀麗，景色宜人。讓我真正理解了黨中央習(xí)近平總書(shū)記“逢山開(kāi)路，遇水架橋”堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和毅力；也真正理解了歌詞“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)”所描繪的美麗與艱辛。</p> <p> 美麗的蘭坪，我來(lái)了！美麗的蘭坪，我們來(lái)了！</p> <p> 下午4：30我們?cè)诳h政府會(huì)議室召開(kāi)了“教育部怒江幫扶行動(dòng)蘭坪縣首批支教教師座談會(huì)”，會(huì)議由蘭坪縣教體局局長(zhǎng)陳松泉主持，副縣長(zhǎng)和紅梅參加了會(huì)議。</p> <p> 副縣長(zhǎng)和紅梅說(shuō)：受縣委書(shū)記和縣長(zhǎng)的委托，我代表縣委縣政府對(duì)支教教師們表示最熱烈的歡迎。</p><p> 和紅梅副縣長(zhǎng)向我們介紹了蘭坪縣的整體情況。蘭坪白族普米族自治縣隸屬怒江傈僳族自治州，是中國(guó)唯一的白族普米族自治縣，轄4鄉(xiāng)4鎮(zhèn)，面積4455平方公里，人口21萬(wàn)人，境內(nèi)居住有白族、普米族、怒族、藏族、漢族、傈僳族、彝族等14個(gè)民族。這里的特大鉛鋅礦居亞洲第一、世界第二，因此蘭坪又被稱(chēng)為中國(guó)的“綠色鋅都”。</p> <p> 和紅梅副縣長(zhǎng)期望老師們把蘭坪當(dāng)做第二故鄉(xiāng)，把蘭坪人民當(dāng)親人，充分發(fā)揮特長(zhǎng)，融入蘭坪，更新教育觀念，提升教學(xué)水平，順利完成支教任務(wù)。</p> <p> 蘭坪縣教體局陳松泉局長(zhǎng)首先介紹了蘭坪縣教育整體情況，目前有學(xué)校825所，有學(xué)生39861人，近幾年控輟保學(xué)工作成效顯著，幾乎達(dá)到了100%。</p><p> 感謝各位支教老師在蘭坪即將脫貧摘帽之際，大家?guī)е鴺O大的教育情懷雪中送炭，傳經(jīng)送寶，希望大家實(shí)踐好、運(yùn)行好、扎根好本次支教活動(dòng)，讓先進(jìn)思想，先進(jìn)理念在蘭坪這片土地上開(kāi)花結(jié)果，造就一支永遠(yuǎn)帶不走的教師隊(duì)伍，圓滿，安全，順利完成任務(wù)。</p> <p> 教育部“國(guó)培計(jì)劃”中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室夏瀾主任說(shuō)：蘭坪教體局要大力支持支教活動(dòng)，給支教老師提供良好的工作環(huán)境，有困難及時(shí)解決，支教教師要注意自身安全。</p> <p> 支教團(tuán)隊(duì)32人在蘭坪縣政府門(mén)前與副縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)、校長(zhǎng)等合影留念。</p> <p> 10月30日早晨我們來(lái)到了蘭坪縣第三完全小學(xué)。和映堂校長(zhǎng)（中）、王德志副校長(zhǎng)（左三）、和增春副校長(zhǎng)（右三）親臨校門(mén)口迎接我們。</p> <p> 我們支教的4位老師合影留念！</p> <p> 蘭坪縣城區(qū)第三完全小學(xué)位于蘭坪縣易地扶貧搬遷城北安置點(diǎn)中心地帶。學(xué)校于2018年年底開(kāi)工建設(shè)，2019年9月投入使用，屬于半寄宿制完全小學(xué)，主要保障易地扶貧搬遷城北安置點(diǎn)永安、永昌兩個(gè)社區(qū)3623戶(hù)(14809人)子女的就近就便入學(xué)。</p><p> 學(xué)校占地68畝，總投資1.68億元，建筑面積28024平米，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積11857，綠化面積17494平米，計(jì)算機(jī)164臺(tái)，圖書(shū)7萬(wàn)冊(cè)。建有專(zhuān)用教室49間，均配備了多媒體一體化教學(xué)設(shè)備，有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)等功能室12間，各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備配套齊全。</p><p> 在校學(xué)生48個(gè)班2021人(其中建檔立卡戶(hù)學(xué)生1542人，占學(xué)生總數(shù)的76％，少數(shù)民族學(xué)生1950人，占96％，有寄宿生172人)，主要來(lái)自縣內(nèi)營(yíng)盤(pán)、石登、中排等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的易地扶貧搬遷建檔立卡貧困戶(hù)?，F(xiàn)有教師117人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。</p><p> 教師用愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心和耐心換取家長(zhǎng)的放心，讓搬遷群眾搬出故居更有安全感歸屬感幸福感，充分發(fā)揮“小手大手”牽手進(jìn)城效應(yīng)。</p> <p>教師宿舍樓</p> <p> 蘭坪縣第三完全小學(xué)為支教教師準(zhǔn)備了齊全的生活用品。</p> <p> 你看窗明幾凈的宿舍，溫暖的床被，齊全的灶具，整齊的辦公桌，儼然一個(gè)溫暖的小家，怎能不安心工作！</p> <p> 夏瀾主任、段麗華副局長(zhǎng)和蘭坪教體局副局長(zhǎng)熊春蘭親臨三小看望支教老師的住宿情況，情暖無(wú)比！</p> <p> 第二節(jié)課開(kāi)始，我們就迫不及待地走進(jìn)教室聽(tīng)課，聽(tīng)課是問(wèn)診把脈教學(xué)情況的主要渠道。</p> <p> 下課了，和孩子們交流，她們喜歡上學(xué)，喜歡學(xué)校。</p> <p> 無(wú)獨(dú)有偶，今天剛好碰上“我們的中國(guó)夢(mèng)”文化進(jìn)萬(wàn)家——心連心慰問(wèn)演出中央民族樂(lè)團(tuán)走進(jìn)怒江蘭坪縣第三小學(xué)，為大山里的孩子們演出，為脫貧攻堅(jiān)獻(xiàn)上一份愛(ài)心！</p> <p> 今天正好是周五，下午4：30值周老師組織學(xué)生有序放學(xué)。校門(mén)口整條大街人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，像過(guò)節(jié)似的，好不熱鬧！熱鬧之余，讓我們看到了蘭坪三小的教育教學(xué)工作成效，那就是讓越來(lái)越多的民族孩子們愛(ài)上了上學(xué)，讓那些祖祖輩輩不上學(xué)的人們也開(kāi)始重視教育，關(guān)心孩子，關(guān)注教育，懂得了“唯有上學(xué)才能走出大山，才能改變命運(yùn)”的道理！</p> <p> 下午5：00三位校長(zhǎng)和我們四人團(tuán)隊(duì)開(kāi)始研討支教老師具體做什么？怎么做？達(dá)到什么效果？從學(xué)校需要出發(fā)制定方案。</p><p> 和映堂校長(zhǎng)說(shuō)，三小是新學(xué)校，最需要做的三件事就是建章立制、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。</p><p> 有了明確的目標(biāo)，必定會(huì)有堅(jiān)實(shí)的腳步，支教的路上將會(huì)充滿歌聲與微笑！</p> <p> 新時(shí)代，新征程；新學(xué)校，新使命。教育扶貧是“斬?cái)喔F根”的利器，我們將一步步走近蘭坪城區(qū)三小，精準(zhǔn)把脈，用“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的方式進(jìn)行扶持，和城區(qū)三小的領(lǐng)導(dǎo)老師并肩前行，爭(zhēng)取建立起一套適合城區(qū)三小管理的長(zhǎng)效機(jī)制，使城區(qū)三小高起步，穩(wěn)發(fā)展， 站好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)——教育扶貧這一崗！</p>