一年級語文實踐活動 <p> 為了落實新課改的精神，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、口語表達能力，增強團結(jié)、友愛精神，提高對語文的興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，給全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我們一年級十一個班級開展了以“小小名字‘大’含義——介紹我自己”為主題的語文綜合實踐活動。</p> <p>此次活動目的是為了讓學(xué)生主動和同學(xué)交流，了解他人，學(xué)會交際。</p><p> 課前學(xué)生詢問父母自己名字的由來。課前學(xué)生在老師發(fā)放卡片上，用記號筆寫下自己的名字。課上舉著自己的名字向大家介紹。</p><p> 例如：我叫趙宸睿。我爸爸姓趙，所以我名字的第一個字是趙。這個帶寶蓋的“宸”字是高樓的意思，“?！笔呛苈斆鞯囊馑?。媽媽說給我取這個名字是希望我長大了很聰明，學(xué)習(xí)好。這樣就很有成就，像高樓一樣。請大家記住我，我叫趙宸睿。然后將卡片貼在黑板上。</p><p> 每名同學(xué)介紹完畢后，請學(xué)生找出自己好朋友的名字。例：我認識，這是趙宸睿。</p><p> 在活動識字，了解漢字的意義。</p>