<p> 文學(xué)構(gòu)造世界，舞臺演繹人生。為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，活躍和豐富學(xué)生的課外文化藝術(shù)生活，激發(fā)學(xué)生的表演欲和創(chuàng)造欲，以及進(jìn)一步提高對課文的演讀能力，體悟人物內(nèi)心的豐富情感，感受文本的藝術(shù)魅力，推動(dòng)我校書香校園建設(shè)，定襄縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)于10月29日下午舉辦了二年級課本劇展演。12個(gè)班近300名演員登臺獻(xiàn)藝，他們慷慨陳詞——深情的音樂，華麗的戲服，投入的表演，著實(shí)令在場的每一個(gè)人大開眼界，他們的傾情演繹，為現(xiàn)場觀眾獻(xiàn)上了一份豐盛的文化盛宴。</p> <p> 課本劇為學(xué)生打開了一個(gè)新的活動(dòng)天地，這里是師生互動(dòng)、心靈對話的課堂，這里是學(xué)生點(diǎn)燃智慧、放飛理想的舞臺！</p> 表演開始啦 <p> 傳統(tǒng)的故事在孩子們的演繹中愈發(fā)有魅力。課本劇《半夜雞叫》被二（4）班的孩子們帶上了舞臺。每一個(gè)孩子都投入到劇情中，一舉一動(dòng)，頗有舞臺風(fēng)范。</p> <p> 世上流傳著這樣一個(gè)傳說，有一座神奇的龍門，只要跳過去，就可以變成龍。二（5）班的小鯉魚們開始勇敢的尋找龍門了……</p> <p> 數(shù)不盡英雄風(fēng)流;道不完滿懷激昂!歷史的星空里,一個(gè)個(gè)小英雄猶如一顆顆璀璨的星星照耀人寰!永遠(yuǎn)令我們感念!硝煙雖然已經(jīng)遠(yuǎn)走,可他的名字將永遠(yuǎn)在我們的心里銘記;他的事跡將永遠(yuǎn)傳唱!二（3）班課本劇《小英雄王二小》帶師生們領(lǐng)略了革命的艱辛，知曉了幸福生活的來之不易......</p> <p> 丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了美麗的白天鵝，那是因?yàn)樗闹袘汛е鴫粝?。二?0）班的孩子們正帶著自己的夢想走向舞臺……</p> <p> 昨天，我是一棵小樹苗，是雨水的呵護(hù)使我抽枝發(fā)芽。今天，我是一棵充滿遐想的小樹，我要在百樹林中茁壯成長。一起欣賞二（12）班孩子們帶來的課本劇《樹之歌》。</p> <p> 在中國的歷史長河中，有許多小英雄令我們永遠(yuǎn)感念，他（她）們?nèi)玷驳男枪庹找覀?，激?lì)著我們，感動(dòng)著我們，他們的名字將永遠(yuǎn)在我們的心里，他們的事跡至今傳唱不休。二（7）班孩子們激情演繹《王二小》。</p> <p> 童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年的回憶里，都矗立著一座神奇的童話堡壘。接下來讓我們走進(jìn)童話王國，去欣賞二（11）班課本劇《白雪公主》中那善良美麗的白雪公主和七個(gè)可愛的小矮人吧！</p> <p> 年紀(jì)小小，卻聰明勇敢，急中生智，砸缸救人。讓我們一起欣賞二（8）班課本劇《司馬光砸缸》，重溫砸缸救人的感人故事！</p> <p> 百善孝為先，孝敬是根本，中華孝道是美德傳給后來人。二（6）班孩子們演繹的《孔融讓梨》正是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的縮影 。</p> <p> 冬天來了，一群“小雪花”飄然而至，如精靈般輕盈，演繹著美妙的雪花舞。突然，小雪花們看到了一個(gè)小雪人，他是從哪里來的？他在這里干什么呢？請欣賞二（1）班的《雪孩子》。</p> <p> 在我國歷史上有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人，就能判斷出病情，你知道他是誰嗎？對，他就是扁鵲，一起欣賞二（2）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼恼n本劇《扁鵲治病》。</p> <p> 我們是愚公精神的傳承者，我們是陽光少年的追夢人。驕傲的實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)子們，愚公那種堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神在我們這個(gè)時(shí)代依然是寶貴的精神財(cái)富！請欣賞二（9）班給大家?guī)淼恼n本劇《愚公移山》。</p> <p> 縱觀整個(gè)活動(dòng)，我們有感于各位班主任老師、語文老師通力配合、犧牲自己的休息時(shí)間參與排練，追求完美。更有感于各班家長們的支持和配合，他們的身影活躍在校園，成為了一道特別的風(fēng)景，他們無私的境界，精益求精的精神，告訴我們：唯有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍才能打勝仗，才最具創(chuàng)造力。</p> <p> 伴隨著孩子們的歡笑和依依不舍，二年級課課本劇展演已圓滿地落下了帷幕，但它的余音余韻卻仍縈繞在每個(gè)人的心頭，提醒著我們與書為伴，做實(shí)小書香少年！</p>