成功者永不放棄，放棄者永不成功——記一個(gè)拼搏的初三團(tuán)隊(duì)泉心泉意 <p>2021屆，新的一屆在緊鑼密鼓中拉開了序幕。</p> <p>響鼓需要重錘，沖鋒需要響號(hào)。</p> <p>初三，我來(lái)了</p><p>年級(jí)主任的講話，激情澎湃，鼓舞人心，沖勁十足……</p> <p>全年級(jí)班主任在年級(jí)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，真抓實(shí)管，嚴(yán)抓細(xì)管，敢抓善管，共同營(yíng)造一個(gè)你追我趕的備考氛圍。</p><p> 時(shí)刻關(guān)注思想波動(dòng)大的學(xué)生，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校共同教育</p> <p> 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨</p><p>年級(jí)管理我們抓得很嚴(yán)，時(shí)時(shí)刻刻在與時(shí)間賽跑</p><p> 太陽(yáng)未起，我們先起。夜色還未褪去，全級(jí)體育訓(xùn)練就開始了</p> <p>我們起得比別人早，我們睡得比別人晚。</p><p>現(xiàn)在已經(jīng)是夜里10：40，教室里靜悄悄，同學(xué)們奮筆疾書還在題海中</p> <p>全級(jí)老師勁往一處使，心往一處想，合作中考，精準(zhǔn)備考</p> <p>全級(jí)培優(yōu)工作緊鑼密鼓展開，包括目標(biāo)生、臨界生、學(xué)困生，我們齊頭并進(jìn)</p> <p>課堂上，我們拼命向40分鐘要效率，精準(zhǔn)教學(xué)</p> <p>課下，學(xué)困生輔導(dǎo)中……</p> <p>時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡，約談家長(zhǎng)，共同激勵(lì)、教育學(xué)生，使其重獲信心，加倍努力</p><p><br></p> <p>獎(jiǎng)勵(lì)月考成績(jī)突出的學(xué)生，樹立榜樣，激勵(lì)大家，共同前進(jìn)</p> <p> 整個(gè)初三年級(jí)全面鋪開緊張、嚴(yán)格、積極向上的教與學(xué)氛圍。</p><p> 我做為2班的班主任，雖深知這個(gè)班學(xué)生底子薄、自律性差、自控性不強(qiáng)，但青春是可以點(diǎn)燃的，拼搏可以書寫屬于他們的夢(mèng)想，我要當(dāng)孩子們夢(mèng)想的搭梯者。</p><p> 嚴(yán)抓嚴(yán)管、親力親為、營(yíng)造濃烈的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。</p><p> </p><p> </p><p><br></p> <p>設(shè)置暢思亭，每一位同學(xué)把自己的缺點(diǎn)以及學(xué)習(xí)上存在的問題寫在便利貼上，粘貼在此，時(shí)刻提醒自己要改正才能進(jìn)步</p> <p>每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，便設(shè)置逐夢(mèng)墻，讓大家朝著自己的夢(mèng)想努力拼搏</p> <p>每個(gè)同學(xué)的桌面都貼有自己近期的奮斗目標(biāo)</p> <p>設(shè)置挑戰(zhàn)擂臺(tái)，讓同學(xué)們形成你追我趕的氣氛</p> <p>成立家委會(huì)，架起家校攜手并肩而行。</p> <p>家委會(huì)成員，大力支持學(xué)校工作，帶著獎(jiǎng)品走進(jìn)教室，激勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲?lt;/p> <p>多關(guān)注學(xué)生的心理變化，動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們?cè)谇啻浩诓幻悦?lt;/p> <p>各科任老師各有千秋，深得學(xué)生的心。</p><p>學(xué)生對(duì)科任老師的評(píng)價(jià)</p> <p>在全體師生共同努力下，我們班的學(xué)習(xí)氛圍很濃</p> <p> 正像班里的標(biāo)語(yǔ)一樣：努力才及格，拼搏方優(yōu)秀。在大家共同拼搏下，這次月考初戰(zhàn)告捷，取得可喜可賀成績(jī)，這是師生共同努力的結(jié)果，我們要乘勝追擊、再接再厲。</p><p> 縱使學(xué)生的底子薄弱加上中考之路不易，我們要把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，永不言棄、永不放棄，因?yàn)槲覀兩钪撼晒φ哂啦环艞墸艞壵哂啦怀晒Α?lt;/p> 學(xué)生拼搏永不年級(jí)夢(mèng)想同學(xué)全級(jí)我們放棄氛圍