<p> 葫蘆—諧音“福祿”，是中華民族最喜愛(ài)的吉祥物，象征著富貴，美滿(mǎn)和諧，還有健康長(zhǎng)壽，平安吉祥之意。盛夏時(shí)節(jié)大寨幼兒園種植園的葫蘆長(zhǎng)勢(shì)喜人。</p><p> </p> <p> 金秋十月，葫蘆已經(jīng)完全成熟了，葫蘆的滕蔓已經(jīng)干癟，小葫蘆個(gè)個(gè)外殼堅(jiān)硬，皮也變白了，我們準(zhǔn)備要收葫蘆啦??戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，小朋友們來(lái)到葫蘆架下，一聽(tīng)要收葫蘆，別提有多興奮啦！</p> <p> “葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花，風(fēng)吹雨打都不怕，啦啦啦啦……”孩子們用歌聲表達(dá)著自己的心情……</p> <p> 小朋友們?cè)诤J架下看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，高興極了！他們指點(diǎn)著，驚嘆著。??這一串串大大小小的葫蘆為校園增添了驚喜，成為校園的一道風(fēng)景線。??</p><p> </p> <p> “哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆，好可愛(ài)哦?！?lt;/p><p> “我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絲瓜，彎彎的像月亮”</p><p> </p> <p> “老師，這是什么葉子啊”？</p> <p> 比一比，看誰(shuí)先摸到那個(gè)大葫蘆??</p> <p> 我們要摘葫蘆啦，有了老師的保護(hù)我們很安全哦??</p> <p> 園長(zhǎng)叔叔來(lái)啦，我們要跟在園長(zhǎng)叔叔的后面，摘那個(gè)最大的葫蘆…??</p> <p> 老師，快看，我是葫蘆娃！哈哈</p> <p> 老師，老師，看我的，像不像棒棒糖啊！</p> <p> 老師，還有我們的，看我們棒不棒！</p> <p> 我們都是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子(?▽?)</p> <p> 我們的是絲瓜哦^O^比一比誰(shuí)的絲瓜最長(zhǎng)呢？</p> <p> 葫蘆葫蘆真好看,</p><p> 腰兒細(xì)呀肚兒圓,</p><p> 頭小肚大胖乎乎,</p><p> 掛在藤上蕩秋千,</p><p> 小時(shí)嫩綠毛茸茸,</p><p> 長(zhǎng)大全身金燦燦。</p> <p> 各式各樣的葫蘆讓孩子們大開(kāi)眼界，寶貝們紛紛拿起小畫(huà)筆畫(huà)下自己看到的葫蘆</p> <p> 大家猜猜看這是什么做的呢？</p> <p> 請(qǐng)欣賞我們認(rèn)真的小表情吧??</p> <p> 完成啦！你們猜出來(lái)了嗎??</p><p> ??哈哈??這些是用葫蘆瓤和葫蘆籽裝飾的，漂亮嗎？</p> <p> 我們也收獲了好多可愛(ài)的小葫蘆，讓我們給可愛(ài)的小葫蘆來(lái)個(gè)大變身吧??</p> <p> 我們要嘗試用丙烯裝飾紙漿葫蘆瓢啦??期待我們的作品嗎????</p> <p> 大功告成，怎么樣??</p> <p> 大家快來(lái)看看我們的作品吧</p> <p> 《綱要》指出：“幼兒的創(chuàng)作過(guò)程和作品是他們表達(dá)自己認(rèn)識(shí)和情感的重要方式，應(yīng)支持幼兒富有個(gè)性的創(chuàng)造性的表達(dá)。萌發(fā)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)，是幼兒期創(chuàng)新教育的重要方面?！?lt;/p><p> 大寨幼兒園的孩子們通過(guò)畫(huà)、粘、涂等制作成了一件件葫蘆作品，為校園和班級(jí)增添了一道道亮麗的風(fēng)景。</p><p> 此次活動(dòng)不僅激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造性思維，鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力，也讓他們感受到了大自然之美。</p>