<p><br></p><p> 為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班級管理，加強(qiáng)集團(tuán)校之間的學(xué)習(xí)和交流，積極弘揚(yáng)班主任工作中的典型事跡，及時總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。10月30日下午四時，奇臺二小在四樓會議廳舉行教育集團(tuán)聯(lián)盟校“天道酬勤亦酬術(shù)”班主任論壇。</p><p> 本次活動有奇臺二小、塔塔爾中心校、吉布庫中心校的德育主任、班主任及孟海燕班主任工作室成員共45人參加。論壇由奇臺二小德育主任曹景賢、班主任工作室領(lǐng)銜人孟海燕主持，由教育集團(tuán)總校校長趙輝、分校德育主任木拉力等擔(dān)任評委。</p> <p> 論壇主題是“加強(qiáng)有效溝通 構(gòu)建和諧班級”，分三個環(huán)節(jié)進(jìn)行：</p><p> 第一環(huán)節(jié)：說說我的班級管理</p><p> 德藝雙馨的張存蓮老師，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況選拔和培養(yǎng)班干部，收發(fā)作業(yè)有序、打掃衛(wèi)生迅速、小組合作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮小組長的作用。楊梅老師實(shí)行值日班長，人人輪流當(dāng)班長，為更多學(xué)生提供了發(fā)展的舞臺，使學(xué)生在實(shí)踐中“學(xué)會合作、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會做人”。王鳳英老師對待學(xué)生有愛心、耐心、關(guān)心，愛如慈母，無微不至，與學(xué)生一起做游戲，親近學(xué)生，身教重于言教。年輕的田苗陽老師，用心培養(yǎng)班干部，制定班級公約，崗位明確，責(zé)任到人，培養(yǎng)良好班風(fēng)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。</p> <p> 第二環(huán)節(jié)：講講我的搭班老師</p><p> “一個好漢三個幫”，搭班老師在班級管理中起著重要的作用。趙麗老師談起“寶藏搭班老師”白麗芳，經(jīng)驗(yàn)豐富點(diǎn)子多，遇到班級事務(wù)，總會第一時間放下自己的事情幫助自己一起處理。馬英梅老師談到援疆老師傅飛龍為班級的付出時，感慨萬千，從家訪到“問題學(xué)生”的心理開導(dǎo)，事無巨細(xì)！李婷和搭班老師李紫祎的故事，如同廉頗和藺相如，合作共贏，正如“功成必定有我，功成不必有我”。</p> <p> 第三環(huán)節(jié)：展示我的特色和成果</p><p> 班主任們采用微視頻、朗誦、數(shù)字故事的方式展示了班級特色活動，小組合作管理金點(diǎn)子，及當(dāng)班主任的一個個感人的故事。班主任們對如何加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、創(chuàng)建積極向上的班風(fēng)、文明的班級秩序，開展特色特班級活動、形成健康人格、良好的心理素質(zhì)，使學(xué)生全面發(fā)展又有了新的籌劃。</p> <p> 論壇接近尾聲時，教育集團(tuán)總校校長趙輝勉勵各位老師要不忘初心，做新時代的班主任，用愛心、耐心、熱心、真心呵護(hù)好每一個孩子。用心思考，用心感悟，讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，做好學(xué)生的引路人!</p> <p> 通過評委們認(rèn)真評選，本次論壇評出一等獎3名，二等獎5名。</p> <p> 最后，一曲《明天會更好》大合唱，唱出了所有在場老師的心聲！</p> <p> </p><p> 通過本次班主任論壇，老師們收獲頗豐，相信新班主任會很快的進(jìn)入角色，銘記教書育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。</p>