<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">我的班級</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">如果我是畫家,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我會用最精致的線條勾勒她；</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 如果我是作曲家,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我會用最動人的音符譜寫她；</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 如果我是詩人，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我會用最優(yōu)美的詩句贊美她！</b></p> <p> 天高云淡秋意濃，又是一年好風(fēng)景。為進(jìn)一步豐富校園文化生活和加強(qiáng)班級文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用，我校于10月30日中午開展了班級文化布置評比活動。</p> <p><span style="color: rgb(75, 56, 56);"> 各班班主任和學(xué)生根據(jù)班級特色，用智慧的頭腦、靈巧的雙手把教室布置得陽光溫馨。這些教室的布置既注重整體布局，又處處體現(xiàn)細(xì)節(jié)的完美；既強(qiáng)調(diào)簡潔美觀，又體現(xiàn)實效與個性，使得小小的教室充滿了無限的魅力!</span></p> <p> 下面就讓我們趕快走進(jìn)這異彩紛呈的班級中盡情欣賞吧！</p> 黑板報 <p> 主題突出、內(nèi)容豐富、版面新穎的黑板報充分展現(xiàn)了師生的動手能力和創(chuàng)新精神。</p> 圖書角 <p> 書籍是人的精神食糧，好書使人受益終身。為了豐富學(xué)生的知識，開闊視野，班級構(gòu)建了圖書角，從而方便學(xué)生借閱圖書，更好地擴(kuò)充他們的知識量。</p> 衛(wèi)生角 <p> 衛(wèi)生角精心設(shè)計，提醒學(xué)生自覺維護(hù)教室衛(wèi)生，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。</p> 展示欄 <p> 展示欄張貼了學(xué)生們的手抄報、手工、書畫作品等，給每位學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會。五彩斑斕的作品體現(xiàn)了孩子們多姿多彩的童年，他們的每一個夢都將在這里綻放。</p> 文化墻 <p> 集思廣益、積極創(chuàng)新，力爭讓教室的每一面墻都會說話，創(chuàng)造了一片有生命感的天地。</p> <p> 提筆落墨，一縷書香便是教室中最美的精神安放。</p> <p> 每一面墻壁都會說話，每一個角落都充滿巧思。</p> <p> 本著突出學(xué)生個性發(fā)展，力求每個班級充分展示本班特色的理念，參加本次活動的評委小組成員認(rèn)真研讀方案，確保評比“公正、公平、公開”。經(jīng)政教處全體成員和班主任代表的評比，獲獎班級如下：</p> <p> 班班有特色，班班皆精彩。班級文化布置評比活動的開展，不僅營造了良好的班級文化氛圍，更培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識和合作精神，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。相信這些精心布置過的班級文化一定能發(fā)揮“潤物無聲”的功效，陶冶學(xué)生的情操、凈化學(xué)生的心靈，結(jié)出豐碩之果。</p> <p>撰稿：毛敏君</p><p>攝影：邱雅 鄧晶 陳宇 </p><p>數(shù)據(jù)統(tǒng)計：熊燕 江玥 鄒佳玲</p><p>審稿：周華</p> <p> 南城縣泰伯學(xué)校政教處</p>