<p> 為了提高幼兒對玩滾筒的興趣，加強身體鍛煉，所以開展了本次游戲活動:《 好玩的滾筒》</p> <p> 玩之前老師先提醒幼兒在玩的過程中應(yīng)該注意的問題和安全事項。接著我們讓孩子們找出滾筒，讓幼兒自己探索滾筒的多種玩法。孩子們到草坪上自由探索，他們有的幼兒推著滾筒向前走、有的鉆進滾筒去躲著、有的幼兒把滾筒倒下來爬進去用身體來滾動滾筒、有的把滾筒排成一排進行鉆山洞、有的用手推著滾筒走、還有的幼兒想站在滾筒上……孩子們探索出了很多玩法。并且玩得那么開心、歡暢。</p> <p> 小游戲大發(fā)展！別看踩滾筒這個小小的游戲，它可以促進幼兒各項發(fā)展！《指南》五大領(lǐng)域中均可找到相應(yīng)的發(fā)展目標～例如：</p><p>健康領(lǐng)域：具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏。</p><p>語言領(lǐng)域：愿意講話并能清楚地表達</p><p>社會領(lǐng)域：愿意與人交往；能與同伴友好相處；具有自尊；自信、自主的表現(xiàn)等！</p><p>科學領(lǐng)域：親近自然喜歡探究；具有初步的研究能力；在研究中認識周圍事物和現(xiàn)象等</p><p>藝術(shù)領(lǐng)域：具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力</p><p> 孩子是游戲天才！我們鼓勵幼兒創(chuàng)新玩法，肯定幼兒的創(chuàng)意。給幼兒提供最簡單、最基本的方法和動作指導(dǎo)，弱化傳授，強化監(jiān)護，讓他們在玩中學，在樂中會。滾筒的玩法都是孩子們在不斷的嘗試中摸索樂趣。</p> <p> 戶外活動孩子們玩的非常開心。好玩的滾筒的不僅讓孩子體質(zhì)得到了鍛煉，智力也隨之得到了發(fā)展，靈活性和反應(yīng)能力都得到了提高！</p>