守初心，擔使命，譜薊州教育新篇章

上善若水(李老師）

走在古漁陽的街頭，柿葉微紅，秋葉滿徑，古城展示著不一樣的美。在這成熟的季節(jié)，收獲的季節(jié)，“薊州優(yōu)才——中小學學科骨干教師能力提升培訓班”于 2020年10月31日開班，60名骨干教師齊聚漁陽賓館，開啟新的航程。 　　薊州區(qū)教師進修學校黨支部書記、校長陳君利同志、薊州區(qū)教師進修學校副校長田林同志、薊州區(qū)教育局人事科苗桂新同志出席了開班典禮。 開班典禮由教師進修學校李麗老師主持。進修學校陳君利校長在開班典禮上指出，骨干教師要不忘教育守初心，不斷提升能力，做紅旗下的教師，牢記為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人；骨干教師要齊心協(xié)力，發(fā)揮引領作用，推進薊州教育高質量發(fā)展；骨干教師更要擔育人使命，架起師生間愛心之橋，方法之橋，促進自己的不斷成長，更促進學生的成長，譜寫薊州教育的新篇章。 　　人事科苗老師在骨干教師成長中一路陪伴，見證著每一位教師成長、成熟的點點滴滴，在開班典禮上對骨干教師提出了新的希望：“骨干教師站到更高的職業(yè)平臺上，是光榮更是責任；骨干教師要重教輕利，在示范引領中不斷前行?！?lt;/p> 　　諄諄話語，殷殷期盼，陳校長的講話激勵著每一位骨干教師，重新審視自己，不斷自我革命，提升業(yè)務能力和水平，在教育路上守初心，擔使命。苗老師的話溫暖著每位教師，創(chuàng)建美好薊州，“功成不必在我，功成必定有我”。 　　開班第一課，鞏國民校長主講了《解放思想銳意改革牢記使命擔當作為全力開創(chuàng)薊州教育改革發(fā)展嶄新局面》。鞏校長從薊州的文化底蘊講到薊州教育在黨和政府領導下的步步登高；從習近平總書記關于教育的重要論述講到薊州教育在新一屆局黨委帶領下開創(chuàng)了前所未有的新局面，詳細闡述了雙五舉措和一三五新要求，鞏校長的講座展開了薊州教育的畫卷，打開了薊州教育展望之窗。回溯薊州教育的歷史，展望薊州教育的明天，增強了60名骨干教師的責任感，使命感，緊迫感，自豪感，更激發(fā)了大家在教育路上做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的四有好教師的信念，服務學生，奉獻社會。 　　骨干教師如何成長，如何發(fā)揮傳幫帶作用？下午名師孟慶陽給大家?guī)砹舜鸢??！锻诰蜃陨頋撃?，提升傳幫帶能力》的講座，基于自身的成長歷程，娓娓道來，是一場接地氣的教育思想，教師發(fā)展的盛宴，引發(fā)了骨干教師們對如何成為優(yōu)秀教師，如何引領青年教師專業(yè)成長的思索?！坝行易鲎约合胱龅氖率且环N幸福，其他不重要”；“用優(yōu)秀的標準要求自己，慢慢就變得優(yōu)秀”；“做一個偏執(zhí)而有情懷的教師”；“自律自省，自主自逐”；“向專家學習，向名師學術，放大格局”；“不重復，不斷改變自己；教育是一種信仰，育人是一種高度，更是一種責任”......每一句都折射著為師者的思想，情懷，責任和擔當，每一聲都落到聽者的腦中、心中，如春風拂開迷霧，如細雨綿綿，浸潤和滌蕩每一個聆聽者的心靈...... 　　每一次聆聽都是一種幸福，每一次學習都會打開新的視角。教育是一種信仰，信仰因堅守而閃光。教育是一種藝術，藝術因愛而溫馨。尊重每一個生命，用愛去經歷，才能把在教育過程的點點滴滴，對教育職業(yè)的心心念念，寫進我們的生命，成就這項平凡而偉大的事業(yè)。教育是一種發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學生的閃光，發(fā)現(xiàn)教學的問題，在教育中褒揚優(yōu)點，在科研中解決問題，做有情有義，有知識有涵養(yǎng)的教師，既有腳踏實地的精神也有仰望星空的高度。 　　國之強在于人，人之強在于學，那學之強一定在于師。做個有情懷有信仰的教師，在學生的成長中播下一粒火種，點亮一盞明燈，引領學生的心靈。《月亮和六便士》中說，“大多數(shù)人所成為的，并非是他們想成為的人，而是不得不成為的人?！?作為教師我們要有教育的情懷和藝術，努力讓更多的人不是成為不得不成為的人，而是能夠成為他想成為的人。教育不是追求高分目標下的"強人所難"，而是觸動心靈的"引人入勝"！ 　　真正動人的教育思想不是用筆寫成，而是用心鑄就。在學習中反思，在實踐中成長，做一個有情懷的教師，用不忘初心的教育信仰，在薊州教育大地上實踐一段有溫度的教育，譜寫薊州教育新篇章！ 培訓中教師進修學校李麗老師，石春華老師周密安排，全程參與，讓參加培訓的老師們倍感溫暖。作為骨干教師，教育路上我們不忘初心，攜手前行！ 2020.10.31