<p style="text-align: justify;"> 老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土。”學(xué)校課堂亦如是，為了提升課堂教學(xué)，需要不斷地探索、思考、創(chuàng)新，一點(diǎn)點(diǎn)累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在原有課堂的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)、完善，最終達(dá)到最佳教學(xué)效果。</p><p style="text-align: justify;"> 為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語數(shù)英的興趣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在教導(dǎo)處和語數(shù)英教研組的老師們集思廣益之下，城鎮(zhèn)一小在第9周舉行了豐富多彩，精彩繽紛的語數(shù)英活動周。這次活動以“傳承嶺山文化，打造陽光教育”為主題，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，既充分展示我校教師良好的精神面貌和扎實(shí)教學(xué)基本功，又能豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，給孩子們更多的展示空間。</p><p> 周一升旗儀式上，教導(dǎo)處楊青育主任在國旗下講話時(shí)強(qiáng)調(diào)本次活動的目的和意義。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">語文組:好書伴我，語文花開</b></p> <p> 讓書香飄逸校園，讓經(jīng)典浸潤人生。活動中，語文組全體老師通過精心策劃組織，面向全體學(xué)生，根據(jù)語文學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，開展了一系列以“好書伴我，語文花開”為主題的豐富多彩的語文實(shí)踐活動。如優(yōu)秀課例展示，現(xiàn)場作文競賽，制作讀書卡，講故事比賽等活動，這些活動大大激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)語文的興趣，領(lǐng)略學(xué)習(xí)語文的愉悅感受，培養(yǎng)學(xué)生真誠愛語文，主動學(xué)語文，自覺運(yùn)用語文的良好習(xí)慣。</p> <p style="text-align: center;"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 立足課堂 夯實(shí)教研</b></p><p> 為了進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，這次活動語文組由二年級的朱雪蘭老師，四年級的謝慶蓮老師和六年級的黃玉寧老師進(jìn)行了不同年段，不同類型的課堂展示，為了給老師們呈現(xiàn)精彩的課例，語文組成員與上課老師一起經(jīng)歷了構(gòu)思設(shè)計(jì)，研討修改上課檢驗(yàn)，再研討修改的磨練過程。</p> 精心備課? ? 認(rèn)真研磨 <p> </p> <p> </p> <p> “磨”為課而生，“課”因磨而活。這次活動磨課歷經(jīng)多次備課，多次磨課的一個(gè)過程。人人參與，人人有任務(wù)，在一次次扎實(shí)而規(guī)范的課例打磨中磨勵(lì)出團(tuán)隊(duì)教師合作交流的默契，磨礪出團(tuán)隊(duì)教師研讀教材的深度和廣度。每一次磨課都是一次成長，每一次磨課都是一次蛻變，大家在磨課中不斷進(jìn)步，不斷成長。</p><p> 一分耕耘，一分收獲，三位老師通過精心的課前準(zhǔn)備，扎實(shí)的課堂教學(xué)，呈現(xiàn)出來一節(jié)節(jié)各具特色，精彩紛呈的課堂。</p> 課堂呈現(xiàn)? ?精彩紛呈 <p> 朱雪蘭老師執(zhí)教低年段的《紙船和風(fēng)箏》，教學(xué)中抓住“猜字識音”的方法和進(jìn)行情境體驗(yàn)，如抓住“樂壞了……”等語句讓學(xué)生充分的讀在讀中有所感悟，再讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。</p> <p> 謝慶蓮老師執(zhí)教中年段的《盤古開天辟地》中，她注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生邊讀邊想象畫面，感悟神話的特點(diǎn)，提高學(xué)生的感悟能力，讀中思，思中悟。把學(xué)生帶入一定的語境，從而更快更好地理解課文。</p> <p> </p> <p><span style="background-color: rgb(244, 238, 232); color: rgb(80, 30, 43);"> 黃玉寧老師執(zhí)教高年段的《盼》，緊抓本單元的語文要素“圍繞中心選擇材料”為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行習(xí)作例文的展示?！捌纷x感悟，交給習(xí)作方法”，結(jié)合學(xué)生感興趣的“美食分享”，給學(xué)生指明了本單元習(xí)作的方向，黃老師把相關(guān)知識娓娓道來，把語文課上得有情有趣，讓語文充滿了人文精神。</span></p> 突顯團(tuán)隊(duì)力量? 展示教研成果 <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: justify;"> 活動是由二、四、六年級組進(jìn)行課例展示，一、三、五年級組進(jìn)行評課議課的團(tuán)隊(duì)展示。團(tuán)隊(duì)展示分別從四個(gè)方面進(jìn)行闡述：教材分析和課標(biāo)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和思考；團(tuán)隊(duì)研磨過程；本堂課采用的教學(xué)策略；研磨的成效。</p><p style="text-align: justify;"> 這次活動磨課上課，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的行為，人人參與、人人有任務(wù)，展現(xiàn)一小團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的精神。</p><p><br></p> 專題培訓(xùn)? ? 精彩實(shí)用 <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: justify;"> 大家認(rèn)真聆聽楊青育主任《如何進(jìn)行評課議課》的專題培訓(xùn)！大家一起學(xué)習(xí)，彼此取長補(bǔ)短，目的只有一個(gè)，教得輕松，學(xué)得快樂！</p><p><br></p> 精美讀書卡 現(xiàn)場作文比賽 課外閱讀指導(dǎo)課 講故事比賽 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> </b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(80, 30, 43); background-color: rgb(244, 238, 232);"> 總之，“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”，短短的12字是我們語文教學(xué)教研的方向和精髓。因此，語文組的教師定會處處帶頭垂范，敢于創(chuàng)新，唯有在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在語文海洋中激起一朵朵美麗的浪花！</span></p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 數(shù)學(xué)組：快樂數(shù)學(xué) 創(chuàng)新數(shù)學(xué)</b></p> 團(tuán)隊(duì)研磨 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p><br></p> 精彩課例 <p style="text-align: center;"><br></p><p> 覃冬玲老師讓孩子們在看一看，摸一摸，數(shù)一數(shù)，說一說等活動中總結(jié)出角的大小與邊長無關(guān)。</p> <p> 詹艷明老師通過生活情景與實(shí)踐操作，直觀認(rèn)識平行四邊形。 在觀察與比較中，使學(xué)生在頭腦里建成長方形與四邊形間的區(qū)別與聯(lián)系。體會平行四邊形與生活的密切聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)的樂趣。</p> 團(tuán)隊(duì)展示 精彩游戲 論壇沙龍 <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 英語組：快樂英語 快樂生活</b></p> <p style="text-align: center;"> </p><p> 莫利泉老師英語基本功扎實(shí)，教態(tài)親切自然， 教法靈活，思路清晰，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，師生互動好，配合默契，取得很好的教學(xué)效果。</p> <p style="text-align: justify;"> 莫老師分別從不同的角度，不同的形式展現(xiàn)課堂教學(xué)的精彩和特色。始終圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，自主探究為目標(biāo)，課堂教學(xué)樸實(shí)、有效！</p><p><br></p> 精彩課例 評課環(huán)節(jié) 專題培訓(xùn) <p> 英語組梁兆慧組長做《深度挖掘教材文本，培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng)》專題培訓(xùn)。</p><p><br></p> <p> 為了激發(fā)學(xué)生學(xué)英語，用英語的興趣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，本周還開展了英語書寫比賽和英語課前要唱一首英文歌。</p> <p> 課堂教學(xué)既是一門技術(shù)，也是一門藝術(shù)。大家分享、討論、交流，在積極有效的實(shí)踐探索中共同成長。相信在這樣卓有成效的教研活動中，教師們不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、揚(yáng)長避短，定會提高教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量。</p><p> 本次活動不僅展現(xiàn)了豐富多彩的校園文化生活，讓同學(xué)們感受到了知識的魅力，培養(yǎng)了良好的競爭意識，體驗(yàn)到成功的喜悅，而且都能從活動中鞏固了各學(xué)科知識的理解與應(yīng)用，在孩子們的心中播撒了快樂學(xué)習(xí)的種子，相信只要用心呵護(hù)，他日定能長成參天大樹，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，城鎮(zhèn)一小的明天會更加美好！</p>