<p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 研學(xué)實(shí)踐活動是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式，能夠提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。</span></p> <p>迎著早晨的第一縷曙光，學(xué)拓教育研學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊與同學(xué)簡單接觸！研學(xué)導(dǎo)師引導(dǎo)孩子們?nèi)谌雸F(tuán)隊，統(tǒng)一孩子們的交流方式，通過破冰互動，交流，打開孩子的心扉，讓孩子們快速的融入新的環(huán)境，調(diào)整狀態(tài)，帶著飽滿的熱情與期許去開啟為期三天的研學(xué)實(shí)踐課程。</p> <p>開展熱烈的開營儀式。讓同學(xué)們熟悉自己隊伍中的小伙伴，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識和人際交往能力。</p> <p style="text-align: center;">馮校長做開營動員，對同學(xué)們說出了囑托和要求。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">面對營旗莊嚴(yán)宣誓</p> <p style="text-align: center;"><b>研學(xué)第一站：開封奇瑞汽車工廠</b></p><p>研學(xué)導(dǎo)師在發(fā)車之前給孩子們講解坐車的安全注意事項，為每一位孩子系上安全帶，確保行車安全，為青少年打造一個安全、健康、快樂、成長的環(huán)境；帶領(lǐng)同學(xué)們在車上預(yù)習(xí)研學(xué)手冊，布置研學(xué)任務(wù)。</p> <p>走進(jìn)奇瑞汽車工廠，參觀汽車的生產(chǎn)線，感受科技給我們所帶來的震撼、汽車給我們帶來的便利，享受現(xiàn)代科技社會，啟發(fā)孩子們好好學(xué)習(xí)，在未來引領(lǐng)更好的科技制造！</p> <p>通過集體用餐，規(guī)范孩子紀(jì)律意識，培養(yǎng)自我約束能力，讓孩子們更深入的融入團(tuán)隊，培養(yǎng)孩子之間的同學(xué)情誼，提升孩子自立能力。學(xué)生們主動分享，他們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神在此刻充分體現(xiàn)出來了。每一位孩子的表現(xiàn)都值得我們?nèi)c(diǎn)贊！</p> <p style="text-align: center;"><b>第二站：鄭州黃河文化園。</b></p><p>以壯美的大河風(fēng)光，源遠(yuǎn)流長的黃河文化，這里是黃河地上“懸河”的起點(diǎn)，黃土高原終點(diǎn)，黃河中下游的分界線等一系列獨(dú)特的地理特征形成了博大、宏偉、壯麗、優(yōu)美的自然景觀。她處于中華民族發(fā)源地的核心部位，景區(qū)歷史古跡豐富，文化遺產(chǎn)深厚。歷經(jīng)四十年的開發(fā)建設(shè)，已形成了融觀光旅游、休閑度假、科普教育、尋根祭祖、弘揚(yáng)華夏文明為一體的大型風(fēng)景名勝區(qū)，成為國內(nèi)不可多得的旅游勝地，是“中華民族之魂”。</p> <p>感受科技魅力，開拓視野，學(xué)習(xí)科技知識，秉承以知促行，以行促知的研學(xué)理念，讓同學(xué)們在游中學(xué)，在學(xué)中游。走進(jìn)黃河地質(zhì)博物館，了解地學(xué)知識及黃河、黃土、黃河文化，認(rèn)識“人類、資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展”的關(guān)系。</p> <p style="text-align: center;">身臨黃河邊，集體朗誦《黃河頌》，激發(fā)孩子的愛國情懷增強(qiáng)社會責(zé)任感。</p> <p>讀萬卷書逐夢華夏，行萬里路游中求學(xué)，同學(xué)們今天學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了自主管理，在實(shí)踐中鍛煉了自己。在第一天的研學(xué)旅行中，每個孩子的表現(xiàn)都非常棒，能夠積極參與，敢于分享，認(rèn)真思考，學(xué)生們增強(qiáng)了對宋朝文化的理解，加深了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理性認(rèn)識和堅定信心。</p> <p>一天研學(xué)活動結(jié)束，回到住宿酒店之后，我們的導(dǎo)師認(rèn)真檢查每一間宿舍，給同學(xué)們測量體溫，詢問有無身體不適，叮囑早點(diǎn)休息，確保同學(xué)們有充沛的體力精力投入到研學(xué)活動之中。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">第三站：紅旗渠紀(jì)念館</b></p><p><b style="font-size: 18px;">?</b><span style="font-size: 18px;">一渠繞群山，精神動天下，紅旗渠紀(jì)念館采用空間環(huán)境、雕塑、繪畫、多媒體等藝術(shù)手段，營造了再現(xiàn)歷史、觸摸歷史、穿越歷史、對話歷史的效果與氛圍，從而深刻感悟紅旗渠精神，不忘昨天的苦難輝煌，不負(fù)今天的使命重托。讓孩子們走進(jìn)紀(jì)念館，仔細(xì)聆聽專業(yè)老師講解修建紅旗渠前、中、后三個階段對林州人民巨大的影響以及發(fā)生的感人故事。</span></p> <p>同學(xué)們走進(jìn)紀(jì)念館，仔細(xì)聆聽專業(yè)導(dǎo)師講解修建紅旗渠前、中、后三個階段對林州人民巨大的影響以及發(fā)生的感人故事，深刻領(lǐng)悟“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。</p> <p>十萬大軍出太行，人工天河跨林州。重走革命道路，爭做先進(jìn)個人。青年洞景區(qū)，是以紅旗渠的代表性工程——青年洞為主景，以太行山為依托的融人文景觀和自然景觀為一體的綜合性景區(qū)，是紅旗渠艱苦奮斗精神的實(shí)景體驗場所。一起行走在不足兩米寬的渠墻上，實(shí)地感受歷時十年，絕壁穿石，挖渠千里的艱辛，與英雄再次握手，進(jìn)行一次心靈的交流，深刻領(lǐng)悟難而不懼、富而不惑、自強(qiáng)不已、奮斗不息的當(dāng)代紅旗渠精神?？赐κf大軍出太行，品歲月青年學(xué)子恰今朝。</p> <p style="text-align: center;"><b>研學(xué)第四站：紅旗渠青年洞景區(qū)。</b></p><p>是以紅旗渠的代表性工程——青年洞為主景，以太行山為依托的融人文景觀和自然景觀為一體的綜合性景區(qū)，是紅旗渠艱苦奮斗精神的實(shí)景體驗場所。</p> <p>當(dāng)年修建紅旗渠時，工地上山高坡陡，道路崎嶇，獨(dú)輪車就成了當(dāng)時主要的運(yùn)輸工具。正是靠著這種推車精神，林州人前仆后繼，推出了一條紅旗渠，推出了十萬大軍出太行，推出了今日林州的美好生活。通過推車體驗，推車比賽等多種形式，還原當(dāng)年修渠艱辛執(zhí)著的情景，領(lǐng)略推車精神的精髓。</p> <p>在紅旗渠建設(shè)過程中， 修建渡槽、涵洞的任務(wù)大。渡槽施工缺少起吊設(shè)備和腳手架，施工人員就自創(chuàng)土吊車代替 起重機(jī)。通過體驗土吊車，體會“人工天河” 紅旗渠的每一個隧洞、每一處渡槽、每一座橋梁都充斥著的智慧之光。</p> <p>1500公里的紅旗渠是用一塊又一塊的石頭砌成的，這一塊又一塊的石頭又是修渠工人用開山錘和開石鉆，一錘一鉆鑿成的。掄起開山錘擊打開石鉆，在“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鑿石聲中，在一掄一頓的弧線里體驗荒石變成料石、絕壁變成長渠的艱難過程，讓學(xué)生在創(chuàng)作中獲得快樂，在攻堅克難之后獲得成就感。</p> <p>吃一次民工餐。六十年代我們的先輩在食不果腹的情況下，勒緊褲腰帶修建了“人工天河”紅旗渠。作為新時代紅旗渠精神的承繼人，學(xué)生通過吃次以大燴菜為特色的民工餐，來感受當(dāng)年修渠民工的生活，體悟他們用極低能量保障，挑戰(zhàn)身體極限的艱辛和豪壯，達(dá)到回憶往昔，珍惜今朝的研學(xué)目的。</p> <p>學(xué)生在快樂中體驗，在體驗中分享；在分享中學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中成長，在積極的參與中，會發(fā)現(xiàn)許多問題并不是想象中的難，并驚訝自己的思維可以如此寬闊，團(tuán)隊也因自己而更加優(yōu)秀！學(xué)生在快樂中體驗，在體驗中分享；在分享中學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中成長，在積極的參與中，會發(fā)現(xiàn)許多問題并不是想象中的難，并驚訝自己的思維可以如此寬闊，團(tuán)隊也因自己而更加優(yōu)秀！</p> <p>在三天的研學(xué)活動中有同學(xué)過生日，同時點(diǎn)燃生日的蠟燭，留住這段美好的記憶，在這里給他們過一個簡單而又難忘的生日晚會。</p> <p style="text-align: center;"><b>研學(xué)第五站：殷墟博物館</b></p><p>殷墟是商朝后朝的文化遺址，位于安陽市的西北郊。它的范圍是以小屯村為中心，包括分散在村北和村西洹河兩岸的一些地方。據(jù)史書記載和夏商周斷代工程斷定，公元前1300年，商朝第20位國王盤庚把都城由山東“奄”(今曲阜)遷到“殷”(今安陽小屯)，并在此建立都城，經(jīng)歷8代12王，共254年。從此，這里成為殷商王朝政治、文化、經(jīng)濟(jì)的中心。到公元前1046年，周武王伐紂來商以后，這片土地逐漸荒蕪，變成了一片廢墟，所以叫做“殷墟”。</p> <p>殷墟博物館，即殷墟博物苑，位于河南省安陽市。因其坐落在殷墟宮殿宗廟遺址而命名，是中國考古學(xué)的誕生地，甲骨文發(fā)祥地，又是中宣部公布的全國百個愛國主義教育示范基地之一和首批全國旅游景區(qū)全國青年文明號，屬歷史遺址類型的全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。殷墟博物館中展出的文物，每件都是國寶級精品。殷墟博物館直接折射出了殷商歷史，是商代輝煌歷史的縮影。</p> <p>三天的研學(xué)活動即將結(jié)束，在返程途中，同學(xué)們積極踴躍的發(fā)表此次研學(xué)旅行的感想與體會，每名同學(xué)都有很大的改變和成長。</p><p>研學(xué)旅行已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，孩子們一天天長大，一天天進(jìn)步。研學(xué)之旅是一次又一次的磨練和鑄造，讓孩子修成正果，為將來步入社會事業(yè)的發(fā)展必經(jīng)之路，是家庭教育、學(xué)校教育、社會實(shí)踐教育三者結(jié)合的過程，是把孩子的精神、意志品質(zhì)凝聚升華百煉成鋼的修行的過程，是培養(yǎng)社會復(fù)合型人才的途徑之一，是鷹終歸要在天空翱翔，拿時間換空間，拿空間換價值，讓孩子練就一雙堅硬的翅膀 翱翔藍(lán)天吧！讓我們一起給孩子注入正能量，植入正思想，樹立正理念，讓孩子做新時代的佼佼者！未來國家的棟梁之才！</p><p>當(dāng)你踏上研學(xué)的旅程</p><p>擺脫你現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣的生活環(huán)境</p><p>某種意義上也是擺脫現(xiàn)在的你</p><p>擺脫你現(xiàn)在自己確認(rèn)的你</p><p>去尋找一個比現(xiàn)在更高</p><p>更精彩 更有份量的自己</p><p>恰逢金秋遇少年</p>