【三小?師培】同課異構(gòu)，同放異彩——西安市教育科學(xué)研究院王曉剛老師蒞臨我校指導(dǎo)語文教學(xué)工作

西安經(jīng)開第三小學(xué)

追逐十月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽光。10月29日上午我?！懊?聯(lián)合體校本研修”語文學(xué)科選拔活動(dòng)在西安市教育研究學(xué)院王曉剛老師的指導(dǎo)下圓滿落下帷幕。 　　本次選拔活動(dòng)由陶露老師、卜佳靜老師、錢玉婷老師對(duì)語文部編版四年級(jí)上冊(cè)第三單元的《爬山虎的腳》一文進(jìn)行同課異構(gòu)展示。語文教研組成員能積極參與聽評(píng)課，共同學(xué)習(xí)。 　　陶露老師課如其人，溫柔婉約的上課風(fēng)格讓學(xué)生如沐春風(fēng)，用潤物細(xì)無聲的方法，關(guān)注“不要瞧不起那些灰色的腳……”引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)容、寫法的角度總結(jié)方法，逆向思維，以讀促悟。 　　卜佳靜老師關(guān)注學(xué)情，生本意識(shí)明確，在對(duì)文本關(guān)注的基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行細(xì)致觀察和連續(xù)觀察的方法總結(jié)，教師適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。讓學(xué)生以自主合作探究的方式圍繞綠蘿的一個(gè)部位進(jìn)行多角度細(xì)致觀察，感受對(duì)觀察事物的喜愛，進(jìn)而學(xué)會(huì)生動(dòng)準(zhǔn)確的語言表達(dá)，為本單元“觀察日記”的習(xí)作打下有效的基礎(chǔ)練習(xí)。 　　錢玉婷老師干脆利索的語言讓人耳目一新，她不僅緊從形狀、顏色、位置等方面體會(huì)多角度觀察，利用多媒體視頻讓學(xué)生直觀感受連續(xù)觀察的魅力，而且有講有練，通過閱讀《神奇的絲瓜》，將學(xué)到的閱讀方法遷移到類文閱讀中，使學(xué)生加深印象。 　　聽課結(jié)束后，王曉剛老師首先從課程目標(biāo)到單元目標(biāo)再到本科學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行逐層解讀。其次對(duì)三位授課教師進(jìn)行了一一點(diǎn)評(píng)，提出課堂要以學(xué)生為主，關(guān)注具體學(xué)情，注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，要進(jìn)行有針對(duì)性、具體的評(píng)價(jià)方式。這些建議措施，使老師們打開新的教學(xué)思路。最后，王老師還耐心地解答了大家在語文教學(xué)中遇到的困惑，對(duì)微型課堂的教學(xué)也進(jìn)行了指導(dǎo)交流，使老師們獲益匪淺。 　　“學(xué)高為師，身正為范”，隨著本次活動(dòng)落下帷幕，三小的教師們將在教學(xué)這條道路上，不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，為真正做好學(xué)生的引路人繼續(xù)努力！ 撰稿人：卜佳靜審核人：杜丹