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我和我的母校

王若蘭(寒梅)

<p>  “吉莊”一一一已經(jīng)植根于我血液的名字!在我今生所有的標(biāo)簽上刻錄永恒!我愛你“吉莊”!過去!現(xiàn)在!將來……</p> <p>  不知何時(shí),一塊美石承載了這個(gè)厚重的名字,這讓我想到了《石頭記》,或許我們都是里面的某個(gè)特定的角色。</p> <p>  與“吉莊”合影留念,讓我心潮澎湃,意湖蕩漾。</p> <p> 那時(shí)的我,年輕老成,許多時(shí)候表現(xiàn)的多愁善感,以為就此苦難到頭了,活像個(gè)〝林妹妹〞。</p> <p>  身后的那座大戲臺(tái)似乎依然年輕,時(shí)刻準(zhǔn)備著演繹生命的輪回。當(dāng)時(shí),我沒想到“人生如戲”,漫長的人生之路才剛剛拉開了序幕……</p> <p>  看相片讓我想到了一個(gè)奇妙的疊加。褳袂翹起,多像戲臺(tái)頂上那兩角飄搖的旗幟,歷經(jīng)風(fēng)雨,依然不倒。當(dāng)初就沒想到四十多年后,我卻變成了一樽“彌勒佛”,而你卻風(fēng)華依舊,情懷不老!</p> <p>  門前的土路早己刷上了一層嫩漆,柏油瀝青深深地遮蓋了那飛揚(yáng)的塵土,讓一條婉約飛沙的小道變得老成穩(wěn)重,那黑黝黝的臉普下孕藏著多少不為人知的雙雙腳印,印證了多少大手拉小手的美妙動(dòng)人的故事!</p><p> 環(huán)顧四周,一切都換了蓉妝,只有那兩排忠實(shí)的老樹,依然如故地在那里守候著,似乎在等待著什么,盼望著什么,?</p><p> 望著靜靜的老樹,我喃喃地告訴它:我來了!</p><p><br></p><p><br></p> <p>  秋華和著微風(fēng),點(diǎn)綴著碧蘭的天空;晚霞襯著霜發(fā),掠起心底縷縷情絲。我仿佛感受到了你的心跳和聽到了你承載的爽朗笑聲!</p> <p>  這是教學(xué)樓前面的老愧樹。滿面滄桑不識(shí)君了,我用手機(jī)上的識(shí)花君識(shí)辨,方知君在。你是不是依然笑我們當(dāng)年對(duì)著你說的那些悄悄話呢?我敬佩你頂天立地,在風(fēng)雨中固守誠信!</p> <p>  平房一一當(dāng)年時(shí)尚的小平房教室。已經(jīng)徹底裸露于萋萋芳草與碧落之間了。那塊顯眼的黑板上,斑痕累累.似乎在向我哭訴著什么。</p><p> 我知道你有多難過。無論你怎樣被風(fēng)雨剝蝕,但在我心中你永遠(yuǎn)不老,我好象看到了老師依然在你的懷里,辛勤耕耘,苦口婆心;也看到了黑板前、講臺(tái)下、教室里,那一張張青純而稚嫩的笑臉。噢!當(dāng)年這里是中文系的教室,王玲珍、陳金枝、焦維斌,你們當(dāng)年是不是在這里?我情不自禁地喊著,腦海成為了幻燈機(jī)器,無法停下來……而沉重的雙腳卻釘在了亂石雜草之中,任瑟瑟寒風(fēng)在秋日的斜陽里盡情的玩弄著霜發(fā),我們都老了!你我本來就是屬于天地之中的!一切隨緣吧!</p> <p>   那尊高高的水塔,你還是那么年輕可愛,我閉上眼睛也能想起你的模樣,占據(jù)了母校大半風(fēng)光,秋日的斜陽里,剪影更加優(yōu)美綿長!</p><p> 當(dāng)年,假畢返校時(shí),從神頭火車站出來,迷失于返校歸途,但只要抬頭遙望著你,不管淌水過河,還是翻墻越圪楞,走直線即可到達(dá),在我心中,你是永不磨滅的指南針、方向盤!你是母校千年文明的標(biāo)志!</p> <p>   教學(xué)樓前的藍(lán)球場。何時(shí)變成了曬糧場、打谷場?落葉的點(diǎn)綴也別具一番風(fēng)景,好佩服秋風(fēng)冷月,真是一位丹青高手,把這里打扮成了一副漂亮的風(fēng)景畫。</p><p> 我在這里留影,記住此刻!你成為各種飛鳥鳴蟲的"游樂場",這曾經(jīng)是我們活蹦亂跳的藍(lán)球場,我把自己影子也留在了這里,與你相伴,隨歲月漂流吧!</p> <p>  教學(xué)樓的大門被一些雜物包圍著,象是怕人進(jìn)去,站在門口的臺(tái)階上,我怔怔佇立,從游絲纏繞的樓梯上,看到了就在那里發(fā)生的一段美妙的故事:對(duì)了,就在那塊樓梯上我想到了上鋪一一孫玉芳(同學(xué)們親切地稱為"孫二娘")的愛情故事。我看到了她敦厚的身影,緩緩向我走來;我聽到她偷偷地甜甜的傻傻的近乎孩子一樣的微笑;我摸到了她那顆懷春少女的灼熱的心跳;她,我心中永遠(yuǎn)的痛……</p><p> </p><p> </p> <p>  巍峨的教學(xué)樓在暖陽的照射下身姿挺拔而慈祥。我記得二樓會(huì)議室(即大教室)靠東半部的旁邊中間是我們的小教室,那一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的臉龐象特寫鏡頭一樣在我腦海中輪回播放,我陷入了久久的沉思中.…。(這里的故事太多太長)</p><p> 夏日里,每當(dāng)課間休息的時(shí)候,站在窗前,輕輕地推開那扇窗,丁香伴著鶯歌一起撲面而來,霎時(shí)間充盈了整個(gè)教室,你不醉都難!</p><p> ……</p><p><br></p> <p>  當(dāng)然關(guān)于教學(xué)樓里的故事遠(yuǎn)不止此,哪一位莘莘學(xué)子的內(nèi)心世界不是一個(gè)無可探索的寶藏之地?里面不藏有自己成千上萬的美好瞬間?</p><p> 教學(xué)樓,曾經(jīng)美麗的容顏,已被風(fēng)雨的洗禮沉淀在茫茫歲月流逝之中,往事如煙,不堪回首……,</p> <p>  這時(shí)候才出現(xiàn)了一尊活物,看背影也是在尋找舊夢,大概與我一樣,與這塊土地有著深厚的感情,估計(jì)他的愛情是從這里開始的……</p><p><br></p> <p>  這是宿舍樓東門口,去往教學(xué)樓的必由之路,從這里出來,左邊是廁所,右邊是路,一直通向操場。</p><p><br></p> <p>  從宿舍樓前門到教學(xué)樓的通道,已經(jīng)被碎石瓦礫,雜草野滕,枯枝敗葉實(shí)實(shí)的覆著,好像蓋了一層厚厚的被子,我生怕驚擾了她,輕輕地放慢了腳步,你是不是正在做夢?你夢到我來了嗎?</p><p> 我來了,帶著滿臉滄桑,頂著滿頭銀發(fā),邁著蹣跚的腳步,懷著忐忑的心情來了,來與你合影,與你親近,與你訴說,……</p><p> 淚水盈滿了眼眶,努力不讓它掉下來,我知道,你希望看到我笑……</p><p><br></p> <p>  滿園秋色鎖不住愁!</p> <p>  秋風(fēng)里,落葉或飄搖歌舞或坦然安臥,在滿園中播散著,飛揚(yáng)著,各種寒蟲呻吟草木敗落凋零弄出的響動(dòng),窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。</p><p><br></p> <p>  這是宿舍樓從東門進(jìn)去的情況。</p><p> 不經(jīng)意間的咳嗽聲,傳來了四壁回音,似乎有瞬間的喧囂,類似于站在千嶺萬壑之間大喊一聲的音響效果,這是你的聲音!我下意識(shí)地肯定:只有博大寬厚的胸懷,才能孕育出如此震撼之音,從這里走出多少有識(shí)之士,全是你的功勞,我懂你!我也在此大大地喊上一聲做為最后的回敬,我聽見你在微弱的呻吟……</p> <p>  這是我們女生宿舍。它是從前樓門進(jìn)來右轉(zhuǎn)陽面第二間。</p><p> 當(dāng)年,我是住在門口東邊的下鋪,親愛的舍友們,你們是住在哪里的?請努力回憶吧!一個(gè)溫馨和諧共處的小屋,我想念你們!</p><p><br></p> <p>  我睡在這個(gè)角落里,在這里做過許多美夢,……但是一個(gè)都沒有成真.有道是:有心栽花花不成,無意插柳柳成蔭!</p> <p>  這是水房一角。</p> <p>  這是宿舍樓的南門。我是由東門進(jìn)入從這里出來的,里面倒是比較干凈,象是在不久前有人打掃過,仍被一層薄薄的塵?;\罩著,走上去腳印清晰。</p><p> </p> <p>  整個(gè)樓體被高大的白楊樹和一些叫不來名的樹木花草裹挾著,掩飾著,甚至可以說是挾持著,似乎有許多歪曲深藏其中。</p> <p>  這是宿舍樓的西門。在記憶中這里好象從未開放過,今天它是敞開心扉了。</p><p> 你說吧!我在靜靜的傾聽著你的訴說!正巧,幾只寒鴉鳴叫著從我的頭頂掠過,落在了你的額頭,聲聲哀鳴似乎在為你代言!</p> <p>  透過兩樹間隔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見的老房,是我們當(dāng)年的餐廳兼禮堂。</p><p> 這里沒有小橋流水人家,有的是枯藤老樹昏鴉,與美麗的朔州市相隔不過才三十幾里地,而我卻如斷腸之人于天涯,好一陣糾心的痛!</p><p> </p> <p>  趁著夕陽余暉,邁著沉重的腳步,走出了荒園,在大門口與老樹作別,再回首,已淚滿衣襟!</p>