——安遠(yuǎn)縣首批金牌班主任培養(yǎng)對(duì)象赴浙江師范大學(xué)研修紀(jì)實(shí) <p> 秋意漸晚，恰是輕寒時(shí)節(jié)。</p><p> 知無涯，學(xué)無境。為切實(shí)把我縣首批金牌班主任培養(yǎng)對(duì)象打造成一支理論素養(yǎng)高、綜合素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、在縣內(nèi)外有較大影響力的金牌班主任隊(duì)伍，并充分發(fā)揮其輻射引領(lǐng)作用，同時(shí)也為降低金牌班主任隊(duì)伍建設(shè)工作在疫情時(shí)期受到的影響，2020年10月25日，50名來自我縣各校教學(xué)一線的優(yōu)秀教師，齊聚安遠(yuǎn)進(jìn)修學(xué)校，在安遠(yuǎn)縣教師進(jìn)修學(xué)校黃有蓮校長和鐘長祥副校長，唐俊成副校長，以及肖化主任的帶領(lǐng)下，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備開啟一段為期七天的最美研修之旅！</p><p> 班主任要有價(jià)值引領(lǐng)，發(fā)展需要思想前行。詩和遠(yuǎn)方總給人以無限憧憬，無比向往。50名學(xué)員眼里不僅閃爍著憧憬與期待，還裝滿了對(duì)教育的冷靜審視與思考。</p> <p style="text-align: center;"><b>聚一群有溫度的“教育”人，啟一段頗溫暖的“修行”旅</b></p><p style="text-align: center;"> </p><p><span style="color: inherit;"> 沐著秋風(fēng)，我們與浙江師范大學(xué)杭州分校結(jié)緣。杭州是素來有天堂美譽(yù)的歷史文化名城。這里的人們溫厚儒雅，深厚的文化底蘊(yùn)帶給他們文化自信。文明在川流不息的車流人群里悄然暈染，讓人不經(jīng)意間對(duì)杭州產(chǎn)生好感。</span></p><p><span style="color: inherit;"> 10月26日，我縣首批金牌班主任培養(yǎng)對(duì)象能力提升研修班，在浙江師范大學(xué)杭州校區(qū)開班。浙師大繼教學(xué)院吳樟興副院長、安遠(yuǎn)縣教師進(jìn)修學(xué)校黃有蓮校長共同出席開班式并分別講話，全縣50位班主任參與研修培訓(xùn)。</span></p><p><span style="color: inherit;"> 首先，吳樟興副院長為本次研修開班典禮致辭，并以浙江師范大學(xué)校訓(xùn)“勵(lì)學(xué)勵(lì)行、維實(shí)維新”激勵(lì)學(xué)員們；</span></p><p><span style="color: inherit;"> 其次，安遠(yuǎn)縣進(jìn)修學(xué)校黃有蓮校長為本次研修活動(dòng)作了重要講話，并用五個(gè)一“一個(gè)源頭育香江，一個(gè)戲種傳四方，一次整軍成大業(yè)，一個(gè)橙子香天下，一碗鮮粉美名揚(yáng)”對(duì)我縣進(jìn)行了精彩的介紹。黃校長也對(duì)學(xué)員們提了三個(gè)要求:提高認(rèn)識(shí)，虛心學(xué)習(xí)；服從管理，靜心學(xué)習(xí)；放下雜念，安心學(xué)習(xí)。</span></p><p><span style="color: inherit;"> 最后，安遠(yuǎn)縣教師進(jìn)修學(xué)校鐘長祥副校長對(duì)所有學(xué)員們關(guān)懷備至的提出了四點(diǎn)要求：做好疫情防控，保證身體健康，確保培訓(xùn)順利；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，善于反思，積極交流，相互切磋，提升培訓(xùn)效果；嚴(yán)守“規(guī)定”，維護(hù)良好形象；安全第一，外出結(jié)伴同行。</span></p><p><span style="color: inherit;"> 十月的杭州，天高云淡，落英繽紛，在這人間天堂，美麗的西子湖畔，一段煙雨，一壺清茶，邂逅一場(chǎng)流光溢彩的學(xué)習(xí)盛宴；一抹夕陽，一縷桂香，逢上一場(chǎng)精彩絕倫的研修之旅。</span></p> <p style="text-align: center;"><b>思想的碰撞 知識(shí)的洗禮</b></p><p> </p><p> 《荀子勸學(xué)》有云“故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也。”在教育的神圣殿堂里，天外有天，人外有人。</p><p> 研修班的理論知識(shí)學(xué)習(xí)是必不可少的。這次學(xué)員們聽了六名教育專家的講座：衛(wèi)薇教授的《班主任壓力疏導(dǎo)與情緒管理》、余謙老師帶來的《專業(yè)化成長：從合格走向優(yōu)秀的必然選擇》、鄭國強(qiáng)教授的《主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與開展》、楊曉鳳老師的《班主任角色定位與情懷培養(yǎng)》、夏立明老師《打造班級(jí)文化，彰顯教育生命力》、以及田冰冰老師的《師生溝通藝術(shù)與家校合作工作技巧》。</p><p> 研修班里，名言與警句齊飛，真知與卓見并現(xiàn)。君不見，衛(wèi)薇老師深入淺出、字字珠璣，引導(dǎo)學(xué)員們理解壓力的產(chǎn)生、壓力的好處以及怎樣緩解壓力；君不見，余謙老師詼諧幽默、妙趣橫生，詮釋出班主任工作的專業(yè)化成長，是從合格走向優(yōu)秀的必然選擇；君不見，鄭國強(qiáng)老師旁征博引，繪聲繪色，闡述了主題班會(huì)是班級(jí)活動(dòng)中最重要、最高效、最核心、最智慧的教育活動(dòng)；君不見，楊曉鳳老師出口成章，娓娓而談，道出了班主任的角色定位與情懷培養(yǎng)……“水本無華，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光”，50名學(xué)員被專家名師感動(dòng)著，思想感情的潮水在放縱的奔流著，浙派名師及他們工作室的成長、引領(lǐng)和輻射力度深深的震撼著大家。大家深深感到：浙派名師不愧為名師，他們有執(zhí)著的教育情懷、有非凡的人格魅力、有過硬的專業(yè)技能、有特色的教育品牌，有強(qiáng)大的名師團(tuán)隊(duì)。</p><p><br></p> <br> “ 紙上得來終覺淺”，在這幾天里，學(xué)員們集體參觀了杭州市有名的兩所學(xué)校：崇文世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和丁蘭實(shí)驗(yàn)中學(xué)。崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校是以“建設(shè)一所兒童喜歡的學(xué)校”為理念、以“崇文尚德”為校訓(xùn)、以“國際一流、國內(nèi)領(lǐng)先”為辦學(xué)目標(biāo)、以“新班級(jí)教育”為特色，致力于打造成一所集前沿學(xué)校建筑、教育理念、教育技術(shù)與管理制度為一體的現(xiàn)代學(xué)校。在崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)員們還有幸觀摩了高老師的實(shí)育課《健康早餐我作主》，感受了名校先進(jìn)的教育理念和育人模式，孩子們的自主合作和探究的精神，解決實(shí)際問題的能力令人震撼！與此同時(shí)，丁蘭實(shí)驗(yàn)中學(xué)也以其“蘭孝”為主題的校園文化、接地氣的愛國主題班會(huì)讓學(xué)員在不知不覺中感受到名校的風(fēng)采，班務(wù)技能在研修中又有了更大的提升。<br> …… ……<br> 如果把在浙江師范大學(xué)學(xué)習(xí)的這五天比作細(xì)品香茗，各位專家 呈現(xiàn)的教育理念、思想、先進(jìn)的教育手段、優(yōu)秀的德育經(jīng)驗(yàn)，便是紅綠黃青白黑六大茶類各有特色的外形、不同成分的營養(yǎng)內(nèi)質(zhì)，或清新或醇厚或甜爽的口感，都從不同角度給人以滋養(yǎng)，引領(lǐng)人成長，我們醉心其間，一時(shí)竟覺走入了教育的桃花園！ <p style="text-align: center;"><b>恒者行遠(yuǎn) 思者常新 學(xué)以致用 見賢思齊</b></p><p> </p><p> 學(xué)向勤中得，螢窗萬卷書。50名安遠(yuǎn)縣首批金牌班主任培養(yǎng)對(duì)象深深明白，這是一次難得的機(jī)遇，更深深懂得“恒者行遠(yuǎn)，思者常新；學(xué)以致用，見賢思齊”。所以，學(xué)員們準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)研修學(xué)習(xí)，不落一節(jié)課，不落每個(gè)成長的過程。也因此，眼界逐漸拓寬、精神得以升華、站位更加高遠(yuǎn)；理論逐漸豐富、實(shí)踐得以指導(dǎo)、思想更加深邃。</p><p> 海明威說“優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。”此次研修，讓50名學(xué)員認(rèn)真反思研究，碰撞出思想的火花，讀出自我的渺小和無知。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。</p><p> 然后，規(guī)劃、實(shí)踐和反思將成為學(xué)員們兩年研修學(xué)習(xí)的主旋律。學(xué)員們懂得，要成為金牌班主任，成為名師，要有四個(gè)一流：一流的專業(yè)技能、一流的責(zé)任心、一流的研究意識(shí)、一流的上進(jìn)心。所以，道路漫漫，其修遠(yuǎn)兮。但是，道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。一切皆在“為”與“不為”之間。</p><p> 金牌的修行永遠(yuǎn)在路上。五天的研修學(xué)習(xí)結(jié)束，仿佛在俯仰之間。學(xué)員們雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，快然自足，不知離別將至。杭州之行的收獲實(shí)在不是一篇總結(jié)性心得所能表達(dá)完整的，學(xué)員們清醒的認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)不是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，培訓(xùn)也不是培訓(xùn)的終點(diǎn)，恒者行遠(yuǎn)，思者常新，博觀約取，厚積薄發(fā)，我們將以本次研修為起點(diǎn)，學(xué)以致用，見賢思齊，盡職盡責(zé)，盡心盡力，擦亮金牌班主任的金色招牌，落實(shí)好立德樹人的根本任務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)德育工作的新高度，為黨育才，為國育人，為培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的時(shí)代新人而努力奮斗！ </p> <p>顧問/黃有蓮</p><p>審核/鐘長祥</p><p>撰稿/李海燕</p><p>圖片/鄭鑫</p>