<p>為提高體音美教師課堂教學水平，促進教師專業(yè)化成長。讓學生學有所得、學有專長，陶冶情操，活躍學校育人環(huán)境，提升學校的校園文化氣息，古襄路小學開展了體、音、美公開課教學活動。</p> <p>讓我們先和秦靜老師一起走進音樂課堂吧！秦老師在執(zhí)教《外婆的澎湖灣》時，注意對學生進行音樂感悟的培養(yǎng)，注意引導孩子體會歌曲的情感。通過反復欣賞與聽唱，讓孩子從感性中認識歌曲，為更好的學習演唱打下了基礎(chǔ)。</p> <p>秦老師從節(jié)奏入手，讓孩子發(fā)現(xiàn)每種節(jié)奏的不同點。通過腳踏、手拍等方法分節(jié)奏練習。</p> <p>欣賞完一曲優(yōu)美的歌曲之后，和蔣永金老師到操場上做做運動吧！他的體育課，教學目標明確，思路清晰，層層遞進。充分調(diào)動了孩子學習的積極性，培養(yǎng)了孩子對運動的喜愛！</p> <p>他通過講解示范，趣味比賽等方式，讓體育課堂變得活潑有趣，讓孩子學得輕松愉。既讓孩子在快樂中掌握了動作要領(lǐng)，又建立了良好的團隊合作意識。</p> <p>做完運動后，讓我們?nèi)ブ芑萜祭蠋煹拿佬g(shù)課堂上看看吧。周老師的美術(shù)課從內(nèi)容和形式上比較貼近兒童的生活，符合孩子的心理。整個課堂，無論是從師生互動還是老師講授，都充分體現(xiàn)了美術(shù)課是興趣的課堂，學生的課堂的特點。</p> <p>孩子們在不知不覺中學習到了美術(shù)的知識和技能，獲得了豐富多彩的體驗，品嘗到了美術(shù)活動的樂趣。來！來！一起欣賞他們的作品吧！</p> <p>本次體音美公開課活動，取得了良好的效果。不僅提高了教師的業(yè)務素質(zhì)和教學能力，還為學生的德、智、體、美全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p>