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“幼兒成長,教師先行”, 托斯特幼兒園公開課活動(dòng)!

A??

<p>  身為一名幼兒教師,最基本的要求就是終身學(xué)習(xí)。為此,根據(jù)本學(xué)期保教計(jì)劃的要求,我們園在10月26日至10月30日組織開展了????為期5天的“幼兒成長,教師先行”教師公開課活動(dòng)。</p><p> 為全面提升教師的教育教學(xué)水平,也為了創(chuàng)造一個(gè)相互交流合作探究的學(xué)習(xí)平臺(tái),“幼兒成長,教師先行”教師公開課活動(dòng),全園教師參與其中。</p><p> 本次活動(dòng)的開展,讓每位老師在活動(dòng)中能夠?qū)崿F(xiàn)自己的教學(xué)理念,在活動(dòng)中充分展示自己的風(fēng)采,同時(shí)教學(xué)能力也得到了進(jìn)一步的提升,為我們的源頭注入源源不斷的活水。</p> <p>為本次公開課拉開帷幕的是大二班買吉芳老師為大家?guī)淼拇蟀嗾Z言活動(dòng)《湯圓蹦蹦和湯圓胖胖》。孩子們認(rèn)真傾聽故事后 積極回答老師題問...</p> <p>小班帕爾夏古麗老師帶來一節(jié)小班美術(shù)(粘貼)活動(dòng)《幼兒園里果樹多》。我們一起看看小班可愛的小朋友們的作品吧!</p> <p>中班古麗孜熱老師給孩子們帶來的健康活動(dòng)《我能行》,才畢業(yè) 來實(shí)習(xí)的古麗老師 第一次在幼兒園給孩子們上公開課, 真的努力了很多, 老師語言柔和,深受孩子們喜愛,收獲了快樂!......</p> <p>大一班努爾江老師為我們帶來大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《6的分解與組成》。準(zhǔn)備的很充分,教師的指導(dǎo)下小朋友們樂于探索6的分解和組成。</p> <p>小班阿迪娜老師給孩子們帶來的社會(huì)活動(dòng) 《笑臉娃娃我愛你》。小班的孩子們太可愛了???? ,活動(dòng)中孩子們收獲了不同的樂趣!??.........</p> <p>中班阿爾祖古麗老師準(zhǔn)備的中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)數(shù)字8》。在游戲中讓孩子們體驗(yàn)從中帶來的快樂...???♂????♀????♂????♀?</p> <p>大一班古麗米拉老師給孩子們帶來的社會(huì)活動(dòng)《十二生肖的故事》。故事中有許多可愛的小動(dòng)物,孩子們都認(rèn)識(shí) ??</p><p> 看故事,了解十二生肖的來歷和排列順序, 引導(dǎo)幼兒了解自己的屬相。</p> <p>中班米麗老師給小朋友們帶來一節(jié)音樂活動(dòng)《國旗國旗多美麗》。老師和小朋友們一起學(xué)習(xí)兒歌,朗誦歌詞,激發(fā)幼兒了解國旗的意義。</p> <p>大一班葉麗娜老師給孩子們準(zhǔn)備了語言活動(dòng)《湯圓蹦蹦和湯圓胖胖》。</p><p>孩子們在聽故事的樣子也像故事中的湯圓蹦蹦和胖胖一樣????......</p> <p>大二班實(shí)習(xí)的木妮熱老師準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)活動(dòng)《6的分解與組成》。 1??2??3??4??5??6??</p> <p>小班葉爾波森老師給孩子們帶來的小班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)交通工具》。我們和小朋友一起認(rèn)識(shí)交通工具吧 ??????????????????</p> <p>大二班古麗扎提老師給大家?guī)淼囊魳酚螒蚧顒?dòng)《堆雪人》。</p><p>讓孩子們玩中學(xué),學(xué)中玩,體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣!.........</p> <p>中班阿娜爾古麗老師給大家?guī)淼囊魳酚螒蚧顒?dòng)《找小貓》。 活動(dòng)中玩游戲的孩子們 學(xué)習(xí)起來非常開心 ???♀???</p> <p>最后園長和副園長 前往塔斯特村幼兒園聽公開課!??</p> <p>村級幼兒園老師們準(zhǔn)備的活動(dòng)課。</p><p>小班體育游戲《螞蟻爬呀爬》,</p><p>大班語言活動(dòng)《別說我小》。</p> <p>  課后,幼兒園教研組組織老師們進(jìn)行自我反思?同時(shí),總結(jié)公開課中的亮點(diǎn)?和有待改善的地方,并針對每一個(gè)細(xì)節(jié)與老師們共同進(jìn)行深入剖析?使每位老師都受益匪淺??</p><p> “學(xué)然后知不足,教然后知困”。本次公開課活動(dòng)不僅為教師們創(chuàng)造了一個(gè)充分展示自己的良好機(jī)會(huì),也給教師們搭建了一個(gè)觀摩研討、學(xué)習(xí)交流的互動(dòng)平臺(tái),有力地促進(jìn)了幼兒園教師教學(xué)水平的發(fā)展。同時(shí)推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。</p><p> 通過本次的公開課??,促進(jìn)了幼兒園教師的專業(yè)化成長,?也體現(xiàn)了我們幼兒園教師求真務(wù)實(shí)、積極向上??的精神風(fēng)貌。</p>

老師

公開課

活動(dòng)

教師

小班

幼兒園

孩子

帶來

湯圓

小朋友