<p> 心之所向，同行致遠(yuǎn)，異曲同工， 精彩紛呈。 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)課堂教學(xué)高質(zhì)高效，2020年10月12日至10月27日，上黨區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了說講評(píng)系列教研活動(dòng)，學(xué)校教研室統(tǒng)籌安排，各年級(jí)積極響應(yīng)，各學(xué)科同課異構(gòu)。老師們精心備課，認(rèn)真上課，用心觀課，有效評(píng)課，充分展現(xiàn)了實(shí)小教師奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。</p><p><br></p> <p> 老師們?cè)谡n堂中把踐行博雅課堂四五六教學(xué)模式體現(xiàn)得淋漓盡致，教師不僅是組織者、合作者、引導(dǎo)者，更是與學(xué)生的心靈溝通，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，不僅讓課堂更加生動(dòng)，更讓教學(xué)充滿生機(jī)，讓學(xué)生充滿學(xué)習(xí)的活力。</p> <p> 教學(xué)中，每位作課教師緊緊圍繞目標(biāo)精心設(shè)計(jì)問題，以問題引領(lǐng)課堂，把學(xué)習(xí)的自主權(quán)交還學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，解放學(xué)生的思維，讓學(xué)生從每一堂課上都不僅有知識(shí)的收獲，更有個(gè)性的體驗(yàn)與發(fā)展。 </p><p> 孩子們?cè)谡n堂上積極參與，認(rèn)真思考，還有的孩子放飛自我，大膽展現(xiàn)自己，不但說一說，還要演一演呢！</p> <p> 思維碰撞，交流成長，講課活動(dòng)結(jié)束后，所有授課和聽課的老師齊聚一起，開展了說課、評(píng)課活動(dòng)，讓大家在活動(dòng)之后不斷沉淀，形成各自的教學(xué)風(fēng)格。在獨(dú)立和集體備課的基礎(chǔ)上，大家在一起交流困惑，反思自己的課堂，在“異構(gòu)—交流—研討—反思—?jiǎng)?chuàng)新”的螺旋式進(jìn)程中互相比較、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。</p><p><br></p> <p> 經(jīng)過激烈的角逐，李琳、王蕾、郭月、郭敏、常群、李玲玲、郭瑩瑩等25位教師被評(píng)為校級(jí)“教學(xué)能手”。</p> <p> “道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，作為改革創(chuàng)新奮發(fā)有為的新時(shí)代教師，應(yīng)該既志存高遠(yuǎn)，又腳踏實(shí)地；既學(xué)習(xí)思考，又勤于實(shí)踐；既不怕失敗，又永不放棄。從大處著眼，小處著手，夯實(shí)自己的基本功，通過課堂反復(fù)打磨提升自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)能力。在實(shí)小這個(gè)溫馨的大家庭里，在互幫互學(xué)中共同進(jìn)步，向更高更遠(yuǎn)處邁進(jìn)……</p><p><br></p>