<p> 水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而生靈光。深秋,微涼,阻擋不了老師們熱情的腳步。2020年11月4日上午,天門市實驗小學陳巧艷名師工作室第一次會議活動如約而至。會議由雷海容老師主持,參加本次會議的有:梅穩(wěn)安校長,徐梅枝副校長,英語名師工作室主持人胡維老師,音樂名師工作室主持人徐芳老師,陳巧艷名師工作室全體成員。</p><p><br></p> <p> 首先，陳巧艷老師解析了工作室成立的意義：讓工作室全體成員“在學習中積淀，在實踐中成長”。工作室間周開展一次教研活動，現(xiàn)階段刻苦磨劍，成員輪流上公開課，集中評課，努力打造出一個高素質(zhì)、專業(yè)化的工作團隊。陳老師希望工作室成員們能積極參與活動，在每一次磨練中獲得成長，逐漸形成個人的教學風格，修煉出過硬的本領(lǐng)，在小學數(shù)學這一片教學領(lǐng)域真正起到示范和引領(lǐng)作用。</p> <p> 徐梅枝副校長為工作室的成長作了重要指示，她指出：工作室每一位成員要制定好個人成長計劃，工作室的活動要以“提高成員的專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮工作室小學數(shù)學教學的專業(yè)引領(lǐng)”為目標，以目標為導向，以課堂為主陣地，扎扎實實開展真教研活動，并完成相關(guān)成果的撰寫。力爭在較短的周期內(nèi)，讓工作室具有較高的影響力和知名度，為促進市教育均衡發(fā)展和提高教學質(zhì)量起到積極作用。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 會議最后，梅校長對陳巧艷名師工作室組建成功表示了祝賀，對工作室的工作表示全力支持，他強調(diào)學校特別注重名師的挖掘與培養(yǎng)。梅校長希望工作室的成員們能借助名師工作室這個平臺，共同成長、提升自我、成就自我；希望通過工作室的活動能讓實驗小學的數(shù)學教研蔚然成風，形成人人爭當名師，人人成為名師的風氣。</p><p><br></p> <p> 雛鳳清聲震教圃，潮平帆正砥礪行。名師工作室是陣地、是機遇、更是奉獻，這項工作或許會充滿挑戰(zhàn)，會遇到困難，但是，有領(lǐng)導們的全力支持和精心指導，有工作室成員的團結(jié)協(xié)作，有眾多同行的參與配合，我們有信心、有勇氣、有能力戰(zhàn)勝困難，做師德的表率，育人的模范，力爭在教育教學和科研中發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射的作用。</p><p> 撰稿：李 倫</p><p>審核：陳巧艷</p><p>?上傳：陳巧艷</p>