<p>隨著教育部《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》的正式頒布，書(shū)法課程正式納入中小學(xué)課程體系，每一個(gè)義務(wù)教育階段的孩子都要接受書(shū)法教育，預(yù)示著全民書(shū)法教育時(shí)代的來(lái)臨。</p> <p>2020年11月3日，江西省小學(xué)書(shū)法優(yōu)秀教學(xué)課例現(xiàn)場(chǎng)展示交流會(huì)在素有“才子之鄉(xiāng)”的吉安市舉行。上饒市參賽、觀摩團(tuán)隊(duì)在市教研室張?jiān)伷贾魅蔚膸ьI(lǐng)下早早來(lái)到石陽(yáng)小學(xué)大校場(chǎng)校區(qū)會(huì)議室。</p> <p>八時(shí)整，會(huì)議在省教研室徐承蕓老師的主持下拉開(kāi)序幕</p> <p>杜偵主任致會(huì)議開(kāi)幕詞</p> <p>現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，來(lái)自全省各地區(qū)的教研專家和書(shū)法老師共300余人全程觀課，線上1.83萬(wàn)人次參與本次直播學(xué)習(xí)。</p> <p>江西省書(shū)法優(yōu)質(zhì)課例觀摩活動(dòng)，已歷經(jīng)三屆，歷時(shí)六年。在省市教育教研室的組織引領(lǐng)下，老師們潛心鉆研、默默付出，書(shū)法課堂已呈現(xiàn)出一派亮麗的風(fēng)景。</p> <p>上饒市林思老師教授《短撇》</p> <p>九江市駱?lè)瓿蠋熃淌凇敦Q彎鉤》</p> <p>吉安市夏侯超茜老師教授《欠字部》</p> <p>共青城市龔家林老師教授《單人旁》</p> <p>南昌市蔡煜欣老師教授《以橫為主筆的字》</p> <p>贛州市王旖老師教授《顏體集字練習(xí)--</p><p>見(jiàn)賢思齊》</p> <p>吉安市王穎老師教授《女字旁》</p> <p>撫州市艾悅妮老師教授《撇的寫(xiě)法》</p> <p>新余市嚴(yán)小紅老師教授《禾木旁》</p> <p>宜春市溫小艷老師教授《羊字頭》</p><p><br></p> <p>鷹潭市姚蔓云老師教授《橫撇》</p> <p>景德鎮(zhèn)市徐珊老師教授《豎彎鉤》</p> <p>萍鄉(xiāng)市斷钘老師教授《全包圍》</p> <p style="text-align: justify;">在教學(xué)過(guò)程中，13位老師形式多樣，內(nèi)容各異，不僅重視書(shū)法技藝的傳授，書(shū)法興趣的激發(fā)，同時(shí)還將中國(guó)書(shū)法文化以及以書(shū)育人融于課堂之中，得到評(píng)委的高度評(píng)價(jià)。</p> <p>“一筆成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)”的寫(xiě)字法則，通過(guò)堅(jiān)持不懈的書(shū)法練習(xí)，體味傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">多元的評(píng)價(jià)方式，大大提高學(xué)生的欣賞能力、書(shū)寫(xiě)興趣和書(shū)寫(xiě)水平。</span></p> <p>舞動(dòng)的筆端，流淌的不僅僅是有形之字，更是無(wú)言之詩(shī)，無(wú)色之畫(huà)，無(wú)聲之樂(lè)。橫豎撇捺間，輕重疾徐中，自有一份寧?kù)o，一份從容……</p> <p>書(shū)法教育，于中國(guó)人而言，不僅僅是一種技能的教習(xí)，也是一種文化修煉和精神陶冶。</p> <p>立字立人，正學(xué)正行；寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人，書(shū)法教育課程意義重大。</p> <p>細(xì)心看，折耳聽(tīng)，時(shí)而視頻記錄，時(shí)而奮筆疾書(shū)，唯恐錯(cuò)過(guò)每一個(gè)精彩瞬間。</p> <p>課后，徐承蕓老師和專家教研員周韓林對(duì)13堂課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)并提出了寶貴的建議。</p><p><br></p> <p>目前書(shū)法課程開(kāi)設(shè)還面臨著諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如師資、教材、課時(shí)保障等問(wèn)題經(jīng)常被提及討論，而對(duì)于書(shū)法課堂教學(xué)內(nèi)部存在的問(wèn)題，還少有關(guān)注。而書(shū)法教育的根基在于每一節(jié)書(shū)法課。有效提升學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)法學(xué)習(xí)興趣，打造高效、樂(lè)學(xué)書(shū)法課堂，是書(shū)法教育可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力所在。</p><p>書(shū)法是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，書(shū)法教學(xué)不僅是一種美的教育，還擔(dān)負(fù)這育德、啟智、健體、審美的教育職責(zé)。</p><p>我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，我們責(zé)無(wú)旁貸！</p>