<p> 為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人、五育并舉”的教育要求，加強(qiáng)學(xué)區(qū)各校間工作交流，促進(jìn)學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作提升，11月5日，文祖學(xué)區(qū)召開教育教學(xué)交流會(huì)，會(huì)議由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)任文主持，各校校長(zhǎng)及教學(xué)管理人員參加了此次會(huì)議。</p> <p> 中心小學(xué)韓貽懷副校長(zhǎng)從學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)、學(xué)生日常管理、書香校園建設(shè)等方面對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行了匯報(bào)總結(jié)。</p> <p> 三德范小學(xué)王偉副校長(zhǎng)從出彩讀書郎活動(dòng)、勞動(dòng)教育、常規(guī)教學(xué)開展等方面對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行了交流。</p> <p> 大寨小學(xué)黃玉宗校長(zhǎng)從品行教育、五音戲進(jìn)校園、師生基本功等方面對(duì)各校前期教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。</p> <p> 隨后各校分管教學(xué)人員對(duì)在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的共性和個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行了交流，并對(duì)問(wèn)題的解決提出了自己的意見和建議。各校在經(jīng)典誦讀、課前一支歌、社團(tuán)活動(dòng)等落實(shí)細(xì)節(jié)上達(dá)成一致，對(duì)青年教師培養(yǎng)、師生基本功訓(xùn)練、勞動(dòng)教育等方面統(tǒng)一了思想。</p> <p> 最后任文校長(zhǎng)就前期各校的工作給予充分肯定，并對(duì)教學(xué)管理人員的傾心付出表示認(rèn)可，他指出五育并舉要有真招，有實(shí)效，這次交流會(huì)就是讓大家相互傾聽，相互借鑒，激發(fā)各校內(nèi)生動(dòng)力，將制度建設(shè)與人文管理相結(jié)合，抓落實(shí)向課堂要質(zhì)量，創(chuàng)新工作思路，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升，讓立德樹人、五育并舉真正落到實(shí)處，讓師生受益，同時(shí)對(duì)近期教育教學(xué)工作做出安排部署。</p> <p> 本次教育教學(xué)工作交流會(huì)，大家總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)、交流了思想、啟迪了智慧。它山之石可以攻玉，通過(guò)此次交流更加得知自己學(xué)校在立德樹人、五育并舉中的得與失，更讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到一份耕耘，換來(lái)一份欣喜的收獲；一份付出，換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)。此次交流會(huì)促使大家在實(shí)踐中反思，同時(shí)成為一個(gè)新的起點(diǎn)，激勵(lì)大家在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，激勵(lì)大家在教育教學(xué)新征程中繼續(xù)摸索立德樹人、五育并舉之道，為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升做出新的貢獻(xiàn)。</p>