“寫漂亮字、作精彩文”三級(jí)部書法、習(xí)作比賽

笨笨

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的大力支持下，在三級(jí)部所有語文老師的共同努力下，三級(jí)部書法、習(xí)作比賽圓滿結(jié)束啦！ 三級(jí)部習(xí)作、書法比賽方案一、指導(dǎo)思想： 以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，遵循語文教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，著眼學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，立足教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，充分響應(yīng)我縣提出的“寫好字、讀好書、作好文”語文教育理念，以“寫好字、讀好書、作好文”、多積累為中小學(xué)語文教學(xué)工作開展的方向和目標(biāo)，以學(xué)生為語文學(xué)習(xí)的主體，以學(xué)生的語文實(shí)踐為主線，向著寫一筆好字，朝著“自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改”不斷發(fā)軔，探索當(dāng)?shù)氐?、符合自身的、具有生命力的、成效顯著的中小學(xué)語文教育教學(xué)工作模式。二、活動(dòng)目的 為檢驗(yàn)三年級(jí)各班寫字教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生；同時(shí)也為了激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，特舉辦本次習(xí)作、書法比賽。三、活動(dòng)主題 童話詩一曲快樂的歌，童話詩一幅動(dòng)人的畫，童話是一位魔術(shù)大師，把我們帶入一個(gè)神奇的世界，讓我們乘著想象的翅膀，陪著小螞蟻狂歡，看著胡蘿卜先生的胡子在風(fēng)中飄蕩，感受到賣火柴的小女孩的悲慘……游歷屬于我們的神奇世界。就請(qǐng)同學(xué)們也來寫一篇童話故事吧。四、比賽要求:1、參賽對(duì)象：三年級(jí)全體學(xué)生。2、監(jiān)考老師安排：各班語文老師。3、參賽字體：硬筆楷體。4、參賽要求:學(xué)生用黑色鋼筆或水性筆。5、學(xué)生在作文紙上寫好自己的班級(jí)、姓名。6、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。7、各班在班級(jí)進(jìn)行初評(píng)，每班選出作品10件進(jìn)行級(jí)部評(píng)選。五、比賽時(shí)間2020年10月27日下午最后一節(jié)進(jìn)行，比賽時(shí)長60分鐘。六、活動(dòng)組委會(huì)設(shè)立：組長：耿小變組員：尹永香門冠霞王新民楊全中丁珊來小強(qiáng)七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:1、學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：作文比賽分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。2、教師獎(jiǎng)項(xiàng)：教師指導(dǎo)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)3人。 花官鎮(zhèn)中心小學(xué) 2020年10月25 　　“認(rèn)真寫，別著急！看好要求，別離題了！”老師們的聲聲叮嚀，學(xué)生們記在心上，沙沙沙的書寫聲在整個(gè)比賽現(xiàn)場回響，如詩，如歌??！ 　　同學(xué)們用精彩的童話故事編織出多彩的童年！ 　　“一筆一劃寫好字”尹主任向全體同學(xué)強(qiáng)調(diào)了寫字的重要性。 學(xué)校語文教研組長王新民老師在寫作方面給同學(xué)們提出了新的要求————多讀書、多積累、多練習(xí)。 　　領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上展我小小作家風(fēng)采！ 301班的獲獎(jiǎng)同學(xué) 302班的獲獎(jiǎng)同學(xué) 303班的獲獎(jiǎng)同學(xué) 304班的獲獎(jiǎng)同學(xué) 305班的獲獎(jiǎng)同學(xué) 306班的獲獎(jiǎng)同學(xué) 307班的獲獎(jiǎng)同學(xué) 　　通過本次活動(dòng)，三年級(jí)全體同學(xué)在書寫上有了很大提高，對(duì)習(xí)作也產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)語文學(xué)習(xí)起到了很好的推動(dòng)作用！