<p> 金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃，在這碩果累累的秋季，晨光小學(xué)二年級(jí)組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指引下從2020年10月26日至2020年11月5日舉行了以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為主體的教研活動(dòng)。</p><p> 首先年級(jí)組長(zhǎng)楊玉玲對(duì)此次活動(dòng)的要求和標(biāo)準(zhǔn)做詳細(xì)布署和周密的安排，楊老師講話中強(qiáng)調(diào)課前教研，課堂先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練和課后反思的重要性。</p> <p> 語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)周旋把怎樣抓住低年級(jí)生字教學(xué)的重點(diǎn)及怎樣指導(dǎo)學(xué)生觀察、書(shū)寫(xiě)生字的要領(lǐng)進(jìn)行了分析與講解。</p> <p> 數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)夏曉潔將自己平時(shí)積累的一些關(guān)于趣味性教學(xué)和如何在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的分享給大家。</p> <p> 郭景老師在講授《一米有多長(zhǎng)》這節(jié)課中，在學(xué)生認(rèn)識(shí)厘米，會(huì)用厘米測(cè)量的基礎(chǔ)上進(jìn)行。讓學(xué)生在動(dòng)手操作的過(guò)程中體會(huì)一米有多長(zhǎng)，用身體感知1厘米和1米的長(zhǎng)度，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大大提高了教學(xué)效果。</p> <p> 李晗嘉老師和常歌老師在分物游戲這節(jié)課中，利用信息技術(shù)教學(xué)以及實(shí)際動(dòng)手操作將課堂變得生動(dòng)有趣并充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮了學(xué)生的主體性。這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)清晰明確，重難點(diǎn)突出，講練結(jié)合。在教學(xué)過(guò)程中緊扣主題，師生配合默契。</p> <p>唐艷玲老師在教學(xué)過(guò)程中注重以下三個(gè)方面：</p><p> 1、注重指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作。</p><p> 2、放手讓學(xué)生探索，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。 </p><p> 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。</p> <p> 王艷英老師在教學(xué)《分蘋(píng)果》一課中，充分培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作，如：分一分，擺一擺，填一填，圈一圈，畫(huà)一畫(huà)等，讓學(xué)生在獲取新知識(shí)的過(guò)程中，逐步體會(huì)兩種“平均分”的形式，從而增加了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生充分發(fā)揮了在課堂上的主體地位。</p> <p> 周璇老師、徐晨席老師執(zhí)教《葡萄溝》這篇課文，帶學(xué)生領(lǐng)略了葡萄溝的魅力，感受到了維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情。兩位老師基本功扎實(shí)，通過(guò)多種方式組織教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生朗讀、識(shí)字，讓學(xué)生們順利完成教學(xué)目標(biāo)，課文讀的正確流利，輕松愉快地掌握了生字的書(shū)寫(xiě)方法與技巧。</p> <p> 高林影老師和張夢(mèng)玉老師執(zhí)教的《坐井觀天》這則寓言故事，她們?cè)诮虒W(xué)中特別注意加強(qiáng)朗讀和發(fā)展思維的培養(yǎng)，有條理說(shuō)話的能力，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)和感受故事中的生動(dòng)形象理解課文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)成語(yǔ)的意思。</p> <p> 紀(jì)婷婷老師和高緩緩老師執(zhí)教的《我要的是葫蘆》一課，這是一節(jié)樸實(shí)無(wú)華、扎扎實(shí)實(shí)的低年級(jí)隨文識(shí)字課。教學(xué)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，使得課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園，使學(xué)生由被動(dòng)接受變成主動(dòng)學(xué)習(xí)。</p> <p> “沒(méi)有最好，只有更好”是我們晨光小學(xué)二年級(jí)組教師的共同追求。我們的老師勤學(xué)好問(wèn)，兢兢業(yè)業(yè)、互幫互助，齊心協(xié)力，經(jīng)過(guò)選課、收集材料、多次交流研討、上課聽(tīng)課、及時(shí)反思教學(xué)和評(píng)課議課，加上幾位校領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，大家都收獲滿滿，受益良多！</p> <p> 教育要春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。</p><p><br></p><p> 用愛(ài)啟迪孩子的心靈，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。</p><p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;">制作人：紀(jì)婷婷</p><p style="text-align: right;">2020年11月06日</p><p><br></p>