<p style="text-align: justify;"> 秋風(fēng)陣陣，暖陽融融。為充分發(fā)揮我縣名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，加強城鄉(xiāng)教師之間的交流與溝通，縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展之間的差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。2020年11月5日，縣教研室組織的“名師工作室成果匯報”活動在新源縣第一小學(xué)拉開帷幕。</p><p><br></p> <p> 首先給我們帶來精彩的是新源縣第一小學(xué)的賈金枝老師，賈老師執(zhí)教的二年級《7的乘法口訣》，讓我們耳目一新。</p> <p> 賈老師通過學(xué)生熟悉的白雪公主和七個小矮人的童話故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。探究新知環(huán)節(jié)，賈老師從七個小矮人手上拿的帶有7的倍數(shù)的氣球引入到例題的解決以及練習(xí)的設(shè)計都緊緊圍繞著本節(jié)課的中心，讓學(xué)生學(xué)在其中樂在其中。</p> <p>瞧，孩子們學(xué)的多開心?。≌嬲实恼n堂就像一把火，可以點燃學(xué)生，吸引觀眾。聽課師生的表現(xiàn)彰顯了名師課堂的魅力！</p> <p>之后是來自吐爾根牧業(yè)中學(xué)的郭彩霞老師，郭老師執(zhí)教的是四年級上冊《筆算除法》。教學(xué)中，她善于開拓創(chuàng)新，積極探索符合學(xué)生實際需求的教學(xué)方式，整合教材，以不同形式的課堂活動和評價方式調(diào)動學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果顯著。</p><p> </p> <p>這份認真，這份專注，這高高舉起的小手，讓人感動不已！</p> <p>教育也可以這么美。</p> <p>瞧，大家都聽的多認真?。?lt;/p> <p> 這二位老師的授課特點鮮明，各具特色，給聽課的老師帶來很大啟發(fā)</p> <p>全縣各學(xué)校400多位數(shù)學(xué)老師通過網(wǎng)絡(luò)直播的形式聆聽了兩位老師的課。</p> <p> 大家齊聚一堂互相交流、評議。有的老師談了自己聽課的收獲，每位老師的教學(xué)思想在此交流中碰撞出新的火花，各自笑臉盈盈，收獲滿滿，教研氛圍極為濃厚。</p> <p> 最后由教研室的呂芙蓉教研員，針對第一次質(zhì)量監(jiān)測進行分析。</p> <p>教研員呂芙蓉、主持人劉冬梅老師和兩位匯報老師合影。</p> <p> 此次送教活動中老師們相互交流教學(xué)經(jīng)驗，傳遞教學(xué)心得。在今后工作中，名師工作室將繼續(xù)發(fā)揮自身作用，促進大家共同學(xué)習(xí)進步。讓我們在教書育人的生命歷程中攜手前行，一路風(fēng)雨一路歌！</p>