<ul><li>“三字一話”意非常，</li></ul><p><br></p><p> </p><ul><li>一撇一捺溢墨香。</li></ul><p><br></p><ul><li>學(xué)高身正為師范，</li></ul><p><br></p><ul><li>答疑解惑音繞梁。</li></ul><p><br></p> <p> 教學(xué)基本功是教學(xué)工作的關(guān)鍵，子路中心校為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步激發(fā)教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代教學(xué)方法的積極性，于2020年11月6日在子路中心校舉辦了“教師基本功大賽”，為教師們搭建了一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺。</p> <p>比賽內(nèi)容：</p><p> 三筆字(粉筆字、鋼筆字、毛筆字)、簡筆畫、普通話朗誦(演講)五項。</p><p>參賽人員：</p><p> 每項活動校本部、興隆、豐店分別推薦3名教師參加，其中40歲以上1名，其余為40歲以下，中心幼兒園及其他各校每項推薦1名教師，至少有1名40歲以下教師。</p><p>比賽評委：</p><p> 三筆字： 李連貴 熊定有 陶少群</p><p> 簡筆畫： 孫大明 彭祖文 魯澤強(qiáng)</p><p> 普通話： 李銘 梁霞 段美玲</p> <p> 三筆字比賽現(xiàn)場，教師們?nèi)褙炞⒂谧髌返臅鴮懼?，一會兒功夫，一幅幅個性迥異的作品展現(xiàn)在大家眼前，有的剛勁有力、有的瀟灑飄逸、有的大方得體、有的秀氣雋美……大家都使出了"看家本領(lǐng)"。</p> <p> 在比賽中，每個老師都認(rèn)真地書寫，在橫平豎直，一筆一畫， 一點(diǎn)一捺的書寫中，力求發(fā)揮自己的最佳水平。上交的作品字體不一，各具特色，形神兼?zhèn)?，端正整潔?一幅幅作品中蘊(yùn)含了我鎮(zhèn)教師對書法的熱愛及嫻熟的書法技藝。</p> <p> 毛筆書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。古往今來，中國漢字是勞動人民創(chuàng)造的，開始以圖畫形式表示文字，經(jīng)過幾千年的發(fā)展，演變成了當(dāng)今的文字，古代長期用毛筆寫字，便產(chǎn)生了書法。</p><p> 瞧，筆尖在稿紙上收放自如，一個個大字暢然呈現(xiàn)在紙上……</p> <p> 簡筆畫比賽要求教師圍繞主題“校園一角”，在規(guī)定時間內(nèi)，用統(tǒng)一紙張自由作畫。比賽中，教師們細(xì)描慢畫，在她們的筆下描繪出一幅幅充滿童趣的校園圖畫。簡筆畫比賽，體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師們良好的專業(yè)素質(zhì)和藝術(shù)感染力，為以后的教學(xué)打下了更為扎實的基礎(chǔ)。</p> <p> 普通話比賽中，教師們將經(jīng)典誦讀與音樂融合在一起，抑揚(yáng)頓挫、深情激昂的朗誦，充分展示了中華經(jīng)典美文的獨(dú)特魅力，也展現(xiàn)了教師的時代風(fēng)采，彰顯了教師們扎實的基本功。</p> <p> 此次教師基本功大賽中鋼筆字和粉筆字書寫規(guī)范、流暢、美觀，毛筆字剛勁有力。一句句標(biāo)準(zhǔn)的普通話平仄起伏，聲情并茂。一幅幅簡筆畫，精心構(gòu)圖、盡情發(fā)揮。字里、畫里、話里表現(xiàn)出來的是教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實的教學(xué)基礎(chǔ)。</p><p> 本次教學(xué)基本功比賽，子路中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并對比賽的整個流程和參賽前的準(zhǔn)備工作進(jìn)行了精心籌劃和精密安排。大部分學(xué)校都能認(rèn)真對待，精心準(zhǔn)備，報名參加比賽的教師也克服了一切困難，整個比賽過程嚴(yán)謹(jǐn)有序、高效務(wù)實，公平、公開、公正，但也存在一些問題值得反思：個別學(xué)校重視程度不夠，接到中心校通知后，沒有及時組織教師前來參加比賽，導(dǎo)致比賽時間延時，希望以后各學(xué)校能認(rèn)真落實中心校安排的活動，教師們也可以采取使用“代辦”單、小便簽等形式合理安排自己的工作。最后希望通過本次活動，廣大教師真正認(rèn)識到教師基本功的重要性，樹立“學(xué)高為師，身正為范”的良好意識。</p> <p>編輯：胡世寧</p><p>審核：段美玲</p>