數(shù)不停，學(xué)無(wú)涯，研不止--聆聽(tīng)了省專(zhuān)家“基于數(shù)學(xué)文化的單元統(tǒng)整”教學(xué)研討會(huì)

許洪偉

數(shù)不停，學(xué)無(wú)涯，研不止。教師數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升，不僅依靠團(tuán)隊(duì)力量的扎實(shí)推進(jìn)，更需要專(zhuān)家的引領(lǐng)。2020年11月6日，我校全體數(shù)學(xué)老師與省專(zhuān)家云端相約，聆聽(tīng)了省專(zhuān)家“基于數(shù)學(xué)文化的單元統(tǒng)整”教學(xué)研討會(huì)。 我們認(rèn)真觀看了王宇老師執(zhí)教的《平行四邊形的面積》；張燕老師執(zhí)教的《三角形的面積》；安霞老師執(zhí)教的《梯形的面積》和徐愛(ài)琴老師執(zhí)教的《巧算面積》四節(jié)示范課。 老師們邊聽(tīng)邊結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際，討論專(zhuān)家課程中的亮點(diǎn)，和自己的課堂相比較，思考下一步自己的該怎么做。收獲滿滿。 專(zhuān)家老師把數(shù)學(xué)文化和課堂相結(jié)合，既提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)同時(shí)了解中國(guó)領(lǐng)先世界的數(shù)學(xué)文化，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。為我們的課堂指明了方向。 特別是專(zhuān)家組的講評(píng)，使得老師們茅塞頓開(kāi)，專(zhuān)家的先進(jìn)理論知識(shí)，豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們的教學(xué)工作起到非常好的引領(lǐng)。 每一次的教研都如沐春風(fēng)，收獲滿滿；每一次的學(xué)習(xí)都感動(dòng)于心，受益匪淺；每一次的反思都扎扎實(shí)實(shí)，潛心內(nèi)化。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)文化的融入令老師們對(duì)數(shù)學(xué)課堂有了更深的感悟。 教而不研則淺，研而不教則費(fèi)。教研是教學(xué)的雙翼，讓教研的翅膀奮力飛翔，讓我們的教學(xué)和諧而充滿生機(jī)。