啟智陽(yáng)光幼兒園之益智區(qū)玩具篇四（2）班陳悅心 <p>益智區(qū)的玩具材料具有很強(qiáng)的操作性及規(guī)則性，幼兒必須開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行積極的思維活動(dòng)，才能以智慧和技能獲得心理上的滿足。</p> <p>如何引導(dǎo)幼兒喜歡并正確操作益智類玩具呢？這就需要教師在幼兒游戲的過(guò)程中進(jìn)行仔細(xì)的觀察與分析。</p><p>首先，材料是否符合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，玩具的難度是否能夠讓幼兒“跳一跳夠得著”。</p><p>其次，玩具是不是新投放的，幼兒是否知道其正確的玩法。</p><p>第三，是否根據(jù)幼兒的不同能力水平提供了難易程度不同的同類玩具。</p><p><br></p><p>啟智陽(yáng)光幼兒園多才多藝的老師們一起教研學(xué)習(xí)，利用孩子們午休及休息時(shí)間，制作了適合本班孩子的益智玩具，讓我們一睹為快吧！</p><p><br></p> <p>各年齡段的老師們雖然用的是簡(jiǎn)單的材料，卻加入了愛(ài)的元素并根據(jù)各年齡特點(diǎn)制作了這些玩具，為啟智陽(yáng)光的老師們點(diǎn)贊，為我們啟智陽(yáng)光幼兒園點(diǎn)贊????</p> 幼兒玩具啟智益智陽(yáng)光幼兒園是否老師材料制作