<p> 湛藍(lán)的天空，和煦的陽光，露水在玻璃窗上躅行，執(zhí)留堅守。我們帶著滿腔的熱情，懷著共同的期待，開啟了新教師第三天的學(xué)習(xí)。</p> <p> 8點全體參訓(xùn)人員合照。</p> <p> 上午，江西省中小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，東華理工學(xué)特聘碩士生導(dǎo)師，省國培計劃專家組成員——邱員太老師給我們帶來了《文學(xué)記錄成長，寫作豐潤生命》講座。邱老師憑著“農(nóng)村很艱苦，但我不想讓自己很痛苦；農(nóng)村很平凡，但我不想讓自己很平庸；農(nóng)村很單調(diào)，但我不想讓自己很無聊”的信念，一步一步的走來，才取得今天的成就，實現(xiàn)了自己的“草根”夢。</p><p> 他認(rèn)為作為新教師我們要成長為專家要經(jīng)歷以下四階段：</p><p>一、觀摩學(xué)習(xí)階段(觀課議課）</p><p>二、鞏固強基階段（備課上課）</p><p>三、發(fā)展提高階段（廣泛閱讀)</p><p>四、量變質(zhì)變階段(潛心寫作）</p><p> “教師要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水?！鼻窭蠋熢偃龔娬{(diào)老師一定要多讀書（文摘精品、專業(yè)報刊、教育著作、國學(xué)經(jīng)典），書籍可以開闊眼界，豐富文化素養(yǎng)，引導(dǎo)我們掌握教學(xué)策略。</p> <p> 課堂中邱老師引經(jīng)據(jù)典，對詩經(jīng)關(guān)雎的獨特見解給了我們不一樣的教學(xué)思路。我們也深切感受到他平凡中顯出不凡的文學(xué)功底。</p><p> </p> <p> 培訓(xùn)期間，教育局黨委委員、教師進(jìn)修學(xué)校校長羅鶴親自蒞臨現(xiàn)場，觀摩邱老師的講座，了解學(xué)員培訓(xùn)情況。</p> <p> 下午，江西師大“國培”特約講師，上饒幼兒師范高等?？茖W(xué)?？妥v師——郝瑩老師給我們帶來今天的第二場《三種課堂三艘船---新教師的專業(yè)啟航》講座?！拔颐裁廊缁?，但才疏學(xué)淺?！庇哪娘L(fēng)格瞬間把原本的瞇瞇眼變成亮晶晶的大眼，郝老師活力四射、感情充沛、激情澎拜的開場白把聽眾拉進(jìn)了這場精彩的講座。</p><p><br></p> <p> “教育要培養(yǎng)怎樣的人？”郝老師的一個問題引發(fā)在座教師的深思，明確指出我們教師要培養(yǎng)“德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者與接班人”，接著她以下三方面進(jìn)行論述：</p><p>一、組織常態(tài)課堂。郝老師發(fā)出感慨教學(xué)中管理是很重要的，因此要加強課堂管理，并教給我們一些管理方法如：(1)掃視法(2)停頓法(3)記錄法(4)暗示法(5)鼓勵法(6)停頓法(7)個別談話法。這些具體方法對于我們新老師來說具有現(xiàn)實借鑒意義。其次抓好常態(tài)課教學(xué)，怎么才能上好一節(jié)課呢？作為新教師一定要研究教參，翻看優(yōu)秀教案，不斷總結(jié)反思。</p><p>二、打磨公開課堂。郝老師從以下六點進(jìn)行講述：1.備詳案2.備學(xué)生、備聽眾3.備課件4.備突發(fā)事件5.反復(fù)試講、及時糾正6.撰寫教學(xué)反思。郝老師指出我們新老師共有的問題比如：課件最好不要設(shè)很大聲響和動作幅度大的動畫避免分散學(xué)生的注意力。</p><p>三、構(gòu)建班主任課堂。郝老師認(rèn)為班主任工作是點亮小星星，讓孩子感受社會，感受國家；和家長溝通時戒焦戒躁，共同致力于學(xué)生發(fā)展；在自我發(fā)展中，不斷閱讀，注重自我提升。</p> <p> 郝老師用豐富的教學(xué)經(jīng)歷，多彩的案例，抑揚頓挫的語言生動地向我們講述了具體情景當(dāng)中我們應(yīng)如何有效應(yīng)對。在這中間郝老師還對我們進(jìn)行了教學(xué)反思，用親身經(jīng)歷告訴我們要平等公正對待后進(jìn)生，及時抓住教育契機。</p><p> “聽君一席話，勝讀十年書?！毙蜗蟮卣f出了我對今天講座的感受，在教育一條路上，教育工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有不斷打磨課堂，時刻反思，每天用一顆飽滿的心去迎接挑戰(zhàn)，相信我們會遇見很好的自己。</p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: justify;">攝影：劉蘭蘭 安樂樂</p><p style="text-align: justify;">編輯：繆楊燕 曾清清</p><p style="text-align: justify;">審核：徐向榮</p><p style="text-align: justify;">監(jiān)制：羅鶴</p><p><br></p>