<p>一面山學校賦</p><p>——值此一面山學校建學樓建成一周年之際，謹以此賦獻給新時代最可愛可敬可親的一面山師生</p><p> 文/史忠和</p> <p> 一面山中學始建于公元1963年，春秋五十六載，前輩后任，薪火相傳；風云半個世紀，矻矻耕耘，攜手并肩。歲月流金，碩果累累。2019，教學樓建成，中小學合并為九年一貫制學校。壯哉，偉哉！今一周年之際，為銘奮進之史、勵師生之志、承傳校之傳統(tǒng)，鑄明日之輝煌，故作此賦。</p> <p> 巍巍長白山，山巒疊翠遠；滾滾松江水，沃野潤良田。三尺講臺，擎起鄉(xiāng)村教育之幟，艱辛創(chuàng)業(yè)；百余教師，根植群山峻嶺之間，步履艱難。播種春天之希望，挖掘知識之源泉。兩袖清風，甘灑滿腔之熱血；雙肩偉業(yè)，情鐘萬里之征帆；一支粉筆，孕育桃李滿天下；方寸講臺，譜寫教育之華篇。十年樹木，百年樹人。培根立德，教育為先。師以愛教為本，嚴慈相濟而樂于奉獻；生以樂學為豪，德才兼?zhèn)涠谟诰小?lt;/p> <p> 學前啟蒙，塑造心靈；義務(wù)教育，開啟航程。百余師者，匯八方之才??；中青結(jié)合，集四海之群英。教而心牽天下，懷青云之壯志；育則慧智人生，守白發(fā)之豪情。學為人師，行為世范。愛崗敬業(yè)，躬身踐行。傳道授業(yè)之廣化，答疑解惑而洞明。造山鄉(xiāng)之才子，育一面之群星。教海拼搏，運篆于鼎新革故；文山開拓，蹈浪而奮勇前行。喜教學之相長，嘆異彩之紛呈。發(fā)展特長，張揚個性。放飛夢想，激揚生命。拓寬素質(zhì)之教育，知識澆灌；雕琢人間之璞玉，血汗?jié)櫝?。集思而廣益，擘劃世紀鴻猷；破難以攻堅，開啟時代征程！</p> <p> 常規(guī)管理，上下一致；苦心經(jīng)營，深謀遠慮。理念更新，勵精圖治。思路清晰，彰顯宗旨。文化校園，獨樹一幟。尚德啟智，觀瀾迎旭。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，謀發(fā)展而促進均衡；長遠規(guī)劃，圖創(chuàng)新而務(wù)求實事。校園穩(wěn)定之于安全，環(huán)境爭優(yōu)；周邊秩序之于井然，格局縝密。層層廣泛而宣傳，消防乎知識之普及；級級設(shè)立之預(yù)案，抗疫乎滅災(zāi)之演習，校規(guī)整肅，上下戮力；師生同心，學風蔚立。明德、求真、博學、有為，乃飄揚之大旗；礪志、博學、慎思、篤行，為堅守之宗旨。天朗氣清，一方寶地。水釀物華，山醞文句，滋蘭潤蕙，瑞草郁郁。教育晴暖，蓬勃生機。比肩名校，龍驤虎視。教海拼搏，群賢舉步而高昂；耕耘澆灌，桃李迎春而泛綠。</p> <p> 師者，誨人不倦，愛生如子。瀝血嘔心，宵衣旰食。排難而克艱，躬行之謹記。秉一片赤誠之心，培千秋偉業(yè)之根系。生者，學而不厭，博聞強識。錐股精神，不離不棄。倍道而兼行，青春之活力。念幾許反哺之義，不以名垂而自傲；含滿腔跪乳之情，不以身卑而墜志。</p> <p> 學子師長，教學互進，同心一德，并肩踔厲，爭立潮頭，寸陰尺壁。樹信仰、謀宏圖，誦萬卷之詩書，彰華夏之文明；吟千古之名句，弘經(jīng)典之達意。絕頂?shù)桥R而眼界寬，尋山俯瞰而周千里。揚帆競渡著新篇，德藝雙馨人才聚。</p> <p> 我一面學校，百余園丁，學達德彰，謹教躬行，皆乃林園之妙手。六百桃李，慧穎敏學、窮理致知，全然出璞之明星。欣逢盛世，必將強國興民，喜遇良機，更應(yīng)重教崇情。任重而道遠，自當砥礪奮進，前途之光明，還需戮力同心，與時俱進，打造鄉(xiāng)村教育之典范。自強不息，再踏復興國夢之征程。 </p> <p> 建樓記</p><p> —--謹以此文紀念一面山學校成立一周年暨學校建學樓建成慶典一周年</p><p> 文/史忠和</p> <p> 因工作需要，五年前被分配到這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學，說是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其實是已經(jīng)合并了的村落，這所中學只有200多名學生，是全縣近乎最小的學校。</p> <p> 第一天報到的時候，是局長、副局長親自把我送到這里來的。一進校門，心頓時“刷” 的涼了下來，不大的空曠曠的操場邊坐落著兩棟破舊不堪的低矮建筑，這就是教師的辦公室和學生的教室，破舊的圍墻，破舊的房屋，破舊的墻面文化。如果沒有朗朗的讀書聲，我簡直不敢相信這就是學校，簡直就是一座荒廢了的工廠。冷颼颼的裂著手指粗的大墻縫，漏風也就在所難免了。唯獨有一處葡萄架和幾棵果樹孤零零的立在雪地上，稍顯有點文化的味道，再也找不出教育的大氛圍?！斑@里是全縣基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)最薄弱的學校，唯一的亮點，就是這里的老師團結(jié)，敬業(yè)，干勁足?！本珠L如是說。</p> <p> 的確，通過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)，這是一只團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，老師們以十足的干勁飽滿的熱情默默地奉獻著。他們是學校工作的中堅力量。但是惡劣的教學環(huán)境以及落后的教學資源實在難以溫暖師生的心，我開始著手和班子成員請示，報告；再請示，再報告。終于，這個偏遠的小學校終于被列入國家改薄項目。幾年的時間，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，好事多磨，2019年春天，新建教學樓正式破土動工，幾代人的夢想終于走近了現(xiàn)實。學校建設(shè)是個大工程，是社會比較關(guān)心的一個重要版塊，從審批到施工，往返穿梭于各個城市，辛勤奔波于校家之間，腦子里想的是各個角落，各個環(huán)節(jié)，一磚一瓦，一草一木，資金的合理運用，質(zhì)量的監(jiān)督與管理，布局是否合理，事無巨細，設(shè)計再設(shè)計，盤算再盤算。與施工者討價還價，反復辯論等等。很多朋友好心的對我說，學校建成了，你也就離開了這所學校，沒必要天天守在這，你可以安排副手參與管理監(jiān)督就行了，別太辛苦了。我很感謝朋友的規(guī)勸，但是，這是我一滴汗水，一滴心血跑來的工程，我要為孩子們負責，為局領(lǐng)導對我的信任負責。七個月，整整七個月，無論風霜雨雪，不管酷夏嚴冬，堅守，是我的職責；忠誠，是我的使命；執(zhí)著，源于我的熱愛。沒有一個休息天，沒睡一個安穩(wěn)覺。放棄了一個個與家人相聚的機會，根本就不敢也不能有出游的計劃。感冒了，幾片藥、幾碗姜水就驅(qū)走了風寒；腳被釘子穿透，一直拐杖就成了我不離不棄的伙伴。暑假，沒有食堂，冷一口，熱一口的將就；坐大客不方便，就騎摩托車，每天往返于150余公里的崎嶇不平的鄉(xiāng)道之間?！澳阍趺从趾谟质?，是不是身體出現(xiàn)了問題，應(yīng)該去醫(yī)院檢查一下?！迸笥褜ξ艺f?！凹依锷w房子，你都不管不問，為了學校，你起早貪黑，升級成了爺爺，你都沒顧得在家一天。真是難為你了！”妻子對我說。</p> <p> 為了能讓我專心的做好這項工程，副校長戚大志主動承擔了學校教育教學管理的各項繁重任務(wù)，帶領(lǐng)全體教師奮戰(zhàn)在艱苦的環(huán)境中，確保了施工期間學校教學工作圓滿順利進行。后勤主任左海主動放棄了整整兩個假期的休息時間，跑立項， 跑許可，跑確權(quán)，跑審批，忙的不及樂乎。還有，還有……</p> <p> 有人說，我的工作其實就是螢火蟲的光環(huán)，大象的負重，似乎有些道理，但我需要的不是光環(huán)，我只愿意負重，像老黃牛一般！為讓孩子們早日回歸校園，盡享美好時光，我腳踏實地用自己的實際行動踐行宗旨，用辛勤付出詮釋擔當，用無私奉獻作答考驗的折射。</p> <p> 看著大樓一天天的建起來，心里總有一種別人無法體會到的快感和滿足，更有一種別人難以體會到的心酸和苦楚。</p> <p> 終于，一座嶄新的教學大樓呈現(xiàn)在了人們面前。更幸運的是，我留在了為之奮斗的學校繼續(xù)從事我的校長工作?？粗叽蟮慕虒W樓，看著教學樓前飄揚的五星紅旗，看著一個個興高采烈的學子和老師，我的心像火在燃燒?！斑@是地標式建筑，堪稱完美?！甭牭筋I(lǐng)導的評價，眼淚禁不住流下來，所有的苦、所有的累，所有的痛都埋藏在心底默默地獨自承受，并化作了前進的動力。</p> <p> 于是乎，校園文化建設(shè)、校園環(huán)境的治理，尤其是面對著整合后的中小學師生，全新的管理理念，全新的管控模式，全新的人員隊伍，都需要我去研究，去探討?！敖裉觳煌谧蛱?，而明天又將不同于今天，全部過去的一種協(xié)力的結(jié)果，明天也將是這樣”。這是雷恩《管理思想的演變》中的一句話，只有在不斷的發(fā)展中完善，才能不斷地自我超越、改變心智模式，建立共同愿望的學習團隊，我對明天充滿信心。</p><p>在教學樓竣工慶典暨學校正式投入使用典禮時，學校老校長李國君拉著我的手深情地對我說：“對這所學校，我一直有三個夢想沒有實現(xiàn)，那就是建一所標準化的教學樓；中小學合并；為學生建一座高標準的餐廳。今天，你全部給我實現(xiàn)了，我要感謝你，你為一面人民做了一件大善事，功德無量！”</p> <p> 泰戈爾曾言道：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧”。是呀，為鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)教育，為點燃鄉(xiāng)村希望之光，我愿做默默獻身的陰影里葉的事業(yè)，直至永遠！</p>