實驗小學(xué)六年級四班數(shù)學(xué)實踐作業(yè)

斐

<p>同學(xué)們學(xué)習(xí)了圓的欣賞和設(shè)計：，讓孩子們結(jié)合生活實際讓學(xué)生創(chuàng)設(shè)新穎、生動、富有情趣的圓的設(shè)計，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。</p> <p>這次活動從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和知識背景出發(fā)，結(jié)合具體情境和操作活動激活已經(jīng)存在于學(xué)生頭腦中的經(jīng)驗，促使學(xué)生逐步歸納內(nèi)化，上升到數(shù)學(xué)層面來認(rèn)識圓，體會到圓的本質(zhì)特征,初步認(rèn)識研究曲線圖形的基本方法，感受曲線圖形與直線圖形的關(guān)系。這樣不僅擴展了學(xué)生的知識面，而且從空間觀念方面來說，進(jìn)入了一個新的領(lǐng)域。</p>