<p> 一張普普通通的彩紙，一把普普通通的剪刀，竟可以創(chuàng)造出那一張張惟妙惟肖的藝術品，真令人嘆為觀止，剪紙不愧是中國的民間藝術瑰寶，看了讓人羨慕不已，漬漬稱贊。</p><p> 為了傳承剪紙藝術，我校成立了剪紙社團。社團的開展，同學們積極參與，興趣濃厚，整個課堂場面熱烈、溫馨、其樂融融。社團成員人人喜歡剪紙，個個心靈手巧，在老師的指導下，孩子們的剪紙作品造型各異、形象逼真，一幅幅精致的作品洋溢著歡樂祥和的氣息，深受同學們喜愛。</p><p><br></p><p><br></p> 尋寶記 <p> 同學們對剪紙情有獨鐘，來到教室的第一件事就是跑到我們的“寶藏角”尋找“寶藏”，挑選自己喜歡并且有能力勝任的剪紙圖案。</p> 我會變魔術 <p> 瞧，投入到剪紙的同學們個個就像魔術師一樣，揮舞著手中的“魔法棒”，形式各樣的作品接連不斷，讓人看得眼花繚亂，每個作品都活靈活現(xiàn)，栩栩如生。</p> <p> </p> 老師夸我棒 <p> 每完成一個作品，“魔術師們”就會自豪地走到講臺將自己的成果交給老師，同學們在動手操作中收獲成功的喜悅，在老師的贊揚中提升自信。</p> 尋寶永不停 <p> 魔術師們勁頭十足，從不嫌累，作品之間總是無縫銜接。</p> 打掃“戰(zhàn)場” <p> 快要下課的時候，同學們個個都是勞動小能手，迅速將“戰(zhàn)場”打掃的干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。</p> 清點我的“戰(zhàn)利品” <p> “戰(zhàn)場”收拾好，同學們都會清點這節(jié)課的“戰(zhàn)利品”，每堂課同學們都會收獲滿滿。</p> 我的手指要放松 <p> 累了一節(jié)課的小手指需要放松一下了。每次課堂的結尾，張老師都會帶大家做手指操，同學們興趣濃厚，熱情高漲，激動不已。</p> 優(yōu)秀作品代表 <p> 王浩楠作品展示</p> <p> 何嘉榮作品展示</p> 部分優(yōu)秀作品展示 <p> 通過剪紙社團活動，培養(yǎng)了學生的觀察力與動手操作能力，鍛煉了手部精細動作。同學們基本上都已熟練的掌握了剪紙的基本技法，能夠獨立完成剪紙作品。剪紙社團活動給孩子們帶來了學習的快樂和收獲的喜悅，期待他們今后會有更大的進步和提高！</p><p><br></p><p> </p>