<p> “坐看浮云橫玉壘，行觀流水盪金沙”?！叭爻恰背啥迹溆谧鎳髂?，是一座集現(xiàn)代繁華與古老文化于一身的魅力城市，素有“天府之國”、“蜀中蘇杭”的美稱。2020年11月6日，在遼寧教育學(xué)院的組織下，來自祖國東北地區(qū)的遼寧省中小學(xué)骨干校長來到成都，在擁有三千年歷史文明的“蓉城”進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。專家引領(lǐng)賦能，共商共研共享，“干貨”滿滿的培訓(xùn)活動，為西南和東北之間增添了一座中小學(xué)教育領(lǐng)域溝通學(xué)習(xí)的橋梁。</p> <p> 11月11日，參與本屆骨干校長培訓(xùn)的初中組學(xué)員一起走進(jìn)歷史悠久、景色宜人的成都市七中育才學(xué)校（水井坊校區(qū)），參觀校園建設(shè)，學(xué)習(xí)辦學(xué)經(jīng)驗。</p> <p> 成都七中育才學(xué)校是四川省初中教育示范校。經(jīng)過不斷建設(shè)，現(xiàn)已成為成都市初中教育第一品牌。學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、師德高、管理優(yōu)，深受成都市民的信賴。學(xué)校以突出的成績和良好的聲譽(yù)先后榮獲四川省文明單位、四川省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位等省市數(shù)十項榮譽(yù)稱號。</p> <p> 踏進(jìn)美麗校園，首先映入眼簾的是校史大道，地面上鐫刻著學(xué)校發(fā)展和蛻變的印記，彰顯了成都七中育才學(xué)校深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)和悠久的發(fā)展歷程。厚重的歷史文化底蘊(yùn)引來遼寧省的各位骨干校長紛紛駐足觀看。</p> <p> 移步綠茵場，體育課正在進(jìn)行，活潑可愛、充滿朝氣的同學(xué)們正在體育老師的指導(dǎo)下，有計劃地開展體育訓(xùn)練。校園體育文化是中小學(xué)教育的重要組成部分，是以培養(yǎng)學(xué)生體育精神、體育意識和體育技能，提高體育文化素養(yǎng)，增進(jìn)身心健康為宗旨下開展的各種校園體育文化活動，在培養(yǎng)身心健康和具有創(chuàng)新精神和實踐能力的現(xiàn)代化人才中具有重要的作用。成都七中育才學(xué)校的體育課編排合理、別開生面，來自遼寧省的骨干校長紛紛拍照留念，認(rèn)真觀摩，感觸良多。</p> <p> 中小學(xué)心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育的重要部分，是學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的保證。七中育才學(xué)校的心理咨詢室設(shè)施齊全、資料齊備，成為大家駐足的焦點。通過校方介紹，該校的心理健康教育師資雄厚、實踐經(jīng)驗豐富、教育效果明顯，這些優(yōu)秀的辦學(xué)經(jīng)驗為遼寧省中小學(xué)骨干校長提供了心理健康教育方面的良好借鑒。</p> <p> 加強(qiáng)黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，改進(jìn)學(xué)校黨組織的建設(shè)，是辦好中國特色社會主義學(xué)校的根本保證。黨的基層組織在教育教學(xué)一線中起著引領(lǐng)性的作用，在當(dāng)前開展素質(zhì)教育的背景下，如何“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”這個主題，探討學(xué)校的基層黨建工作與教育教學(xué)結(jié)合的方式和方法極為重要。成都七中育才學(xué)校的黨建工作特色鮮明，一首《七中育才賦》更是彰顯了學(xué)校特色，吸引了到場的遼寧省骨干校長紛紛仔細(xì)品讀。</p> <p> 走進(jìn)教學(xué)區(qū)，學(xué)生們正在上課，教室里整齊有序，課堂氣氛活躍。教室外，特點鮮明的班級文化墻成為一道道靚麗的風(fēng)景線，形式多樣的班級文化建設(shè)，處處滲透著獨具特色的校園文化，彰顯了成都七中育才學(xué)校“文化養(yǎng)?！钡霓k學(xué)理念。</p> <p> 參觀完校園建設(shè)和專業(yè)化教室后，全體骨干教師來到會議室，一起聆聽了七中育才學(xué)校的葉老師關(guān)于香港研學(xué)經(jīng)驗的分享報告。名師專家賦能，共商共研共享，葉老師的講座分享了先進(jìn)的教育理念，傳達(dá)了優(yōu)秀的教育方法，來自遼寧省的各位骨干校長全程仔細(xì)聆聽、認(rèn)真記錄。</p> <p> 副校長臧玲對成都七中育才學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、課程建設(shè)做了全面詳細(xì)的介紹。在講座中，臧副校長提到了“文化養(yǎng)?！钡闹匾?，她認(rèn)為學(xué)校的文化建設(shè)是辦學(xué)行為的價值內(nèi)涵，只有不斷深化學(xué)校價值追求在日常工作中的表達(dá)和轉(zhuǎn)化，才能深入踐行“文化養(yǎng)?！鞭k學(xué)理念。此外，她還從發(fā)展路徑的層面介紹了內(nèi)涵式發(fā)展的方方面面。</p> <p> 臧副校長在報告中還從新課改角度分享了七中育才學(xué)校多元化的課程建設(shè)模式，她以經(jīng)典的教學(xué)案例為切入點，突出不同學(xué)科課程設(shè)置的異質(zhì)化、多元化特點。講解深入淺出、淺顯易懂。在師資建設(shè)方面，她提出“生命自覺的內(nèi)在成長”的師資建設(shè)理念。她認(rèn)為好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是“上學(xué)生喜歡的課，做學(xué)生喜歡的人；讓學(xué)生喜歡學(xué)科，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)?！弊詈笏赋觯逃淖罱K目標(biāo)就是讓每一個學(xué)生都成為最優(yōu)秀的自己。報告結(jié)束后，部分骨干校長與臧副校長合影留念。</p> <p> 完成了各項學(xué)習(xí)活動后，參加此次培訓(xùn)的2020屆遼寧省中小學(xué)骨干校長在成都七中育才學(xué)校校訓(xùn)石刻前合影留念。</p> <p> 此次觀摩啟發(fā)了各位校長的治校思路，豐富了各個學(xué)校的辦學(xué)理念，相信各學(xué)校定會繼續(xù)保持真實質(zhì)樸的育人本色，發(fā)揮獨具一格的辦學(xué)特色，努力達(dá)成眾望所歸的出色，將豐厚的學(xué)習(xí)收獲根植于心，潛心鉆研育人學(xué)問，努力提升辦學(xué)效益，為黨育人、為國育才，讓更多學(xué)生從中受益，成為棟梁！</p>