<p> “教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！薄K霍姆林斯基</p><p><br></p><p><br></p><p> 家訪為了促進(jìn)家校之間的親密聯(lián)系，做到家校共育，促進(jìn)孩子更好的成長。</p><p>家訪前，班主任馬老師和任課老師規(guī)劃好行走路線，并提前與家長約好家訪時(shí)間，進(jìn)行了實(shí)地家訪</p> <p> 老師們用心聆聽家長們的反饋，了解孩子們在家的表現(xiàn)情況，并耐心與家長分享教育方法，解答了家長在家庭教育中的困惑，并讓家長知道孩子的健康成長不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家庭的責(zé)任，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活，更要注重孩子心理健康和良好品德的培養(yǎng)。</p> <p> 與家長進(jìn)行了深度的情感溝通，達(dá)成了共識。家長對孩子未來的殷切期望，再次讓老師們感受到了家庭教育的重要與責(zé)任，讓家長們體會到了家校合作的重要。</p> <p> 相信密切的家校配合，深層互動，和諧一致，會大大提高教育的針對性與實(shí)效性。</p> <p> “家訪有溫度 教育有情懷”本次家訪活動拉近了教師與家長的距離，讓孩子們感受到了學(xué)校以及老師們的關(guān)愛，教育因?yàn)榧以L而溫暖，家訪因?yàn)榻逃S富。</p><p><br></p><p><br></p><p> 為孩子們營造一個(gè)“心有人愛，身有人護(hù)，學(xué)有人教”的關(guān)愛氛圍和充滿溫情的教育環(huán)境下健康成長。</p>