<p> 晨光熹微，空氣中彌漫著菊的芬芳，南召縣丹霞實驗學校激情早讀正在如火如荼地進行！</p><p><br></p><p> " 一日之計在于晨"，激情早讀得到校領導和老師們的高度重視，學校以此為陣地，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，培養(yǎng)學生的朗讀記憶力，審美能力，激發(fā)學生學習語言學科的興趣，同時還能對學生進行思想教育，美感熏陶！</p><p><br></p><p><br></p> <p>激情早讀規(guī)定:</p><p>1. 嚴格落實早讀任務單，學科老師要提前明確早讀任務，將早讀任務提前寫在黑板上。</p><p>2. 任務布置要具體、明確、要有時間規(guī)劃。</p><p>3.任課老師按時進班組織學生，有序指導，適時激勵。</p><p>4. 早讀統(tǒng)一站立至少30分鐘，高聲朗讀，可以采取領讀、集體讀、自由讀等形式開展。學生早讀時要做到手持課本（資料），站姿端正，精神飽滿，聲音響亮，感情充沛。</p><p>?</p> <p> 瑯瑯書聲，鏗鏘有力</p><p> 盈盈于耳，激情洋溢</p><p> 晨讀班級有讀書內(nèi)容，有激勵措施，讀書形式多種多樣，各班以飽滿的熱情，高昂的士氣全身心地投入其中！</p><p><br></p> <p> 迎著晨曦，</p><p> 聞雞起舞，</p><p> 激情誦讀，</p><p> 喚醒朝陽！</p><p> 筆直站立，</p><p> 站出的是英姿颯爽，</p><p> 雙手捧書，</p><p> 捧起的是璀璨夢想！</p> <p> 學生早晨大聲激情朗讀的習慣，充分調(diào)動了同學們的學習積極性，激發(fā)學習熱情，同時也為了讓書香溢滿校園，利用早晨的一段時間，給學生充分的讀書自由，用瑯瑯的書聲喚醒沉睡的思維，帶著飽滿的熱情投入到緊張活潑的學習狀態(tài)。</p><p><br></p><p> 書是音符，激情早讀是歌，丹霞實驗學校的學子們，正用激情的早讀在每個清晨彈奏出最強的人生音符，新的一天從這里開始，新的希望在這里播種，大美丹霞在這里體現(xiàn)，！</p>