<p> 為切實抓好微課題研究，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升我校教育科研水平 ，11月10日上午，鼎城區(qū)武陵小學(xué)在黨建室舉行了2020年微課題研究中期評估會。</p> <p> 會議由教科室石英主任主持，所有課題組成員共五十余人參加了此次中期評估活動。本次活動還邀請了唐立平、李小霞、虞茜三位副校長、葉奎主席、楊蓉主任等9位老師分別擔(dān)任語文組、數(shù)學(xué)組和綜合組評委。</p><p><br></p> <p> 微課題中期評估會共分為三個環(huán)節(jié)。</p> <p> 首先，教科室馬立芬老師對學(xué)校微課題組老師們在研究過程中所付出的努力給予高度肯定，并指出了各課題組立項申報書的亮點與不足。</p> <p> 接著，九位課題主持人分別展示了本課題組的研究概況，</p> <p> 英語組李文佳老師：新時代背景下的英語智慧閱讀教學(xué)模式。</p> <p> 音樂組劉也老師：音樂課堂中的戲曲教學(xué)。</p> <p> 道法組張文勁老師：引導(dǎo)小學(xué)生健康地看動畫片。</p> <p> 美術(shù)組唐英老師：以作業(yè)評價促進學(xué)生成長發(fā)展。</p> <p> 一年級語文組楊晶老師：統(tǒng)編小語“識字單元”教學(xué)策略研究。</p> <p> 二年級語文組唐琦老師：統(tǒng)編小語二年級上冊口語交際教學(xué)策略研究。</p> <p> 三年級語文組寧倩云：小學(xué)生想象作文教學(xué)研究。</p> <p> 二年級數(shù)學(xué)組楊鑫老師：提高低年級學(xué)生計算正確率的研究。</p> <p> 四年級數(shù)學(xué)組魯霞老師：小學(xué)數(shù)學(xué)中動手操作的實效性研究。</p> <p> 匯報過程中老師們或激情滿滿、或娓娓道來……每一個故事都很動人，每一張畫面都很溫馨，都刻下了團隊成長的烙印!從他們自信的眼神中完全有理由相信，在后期的微課題研究中，目標(biāo)一定會更明確，研究思路和視野也一定會更開闊！</p><p><br></p> <p> 最后，由副校長李小霞分別對九個課題進行了點評指導(dǎo)，充分肯定了武小教育人的教育情懷和研究精神。衷心祝愿老師們能借助“課題研究”這一平臺在個人專業(yè)成長的道路上獲得新的突破！也希望更多老師加入到各研究團隊中！一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)！心懷美好開始，心懷美好前行，心懷美好收獲，美好教育從微課題研究開始！</p>