——記徐州市省課程基地建設(shè)項目培訓(xùn)暨2019年項目中期調(diào)研活動 為加強2019年、2020年江蘇省課程建設(shè)項目的過程管理，確保課程質(zhì)量，11月10日，由徐州市教育局主辦，開發(fā)區(qū)教體局承辦開展的“江蘇省課程建設(shè)項目培訓(xùn)暨2019年項目中期匯報2020年項目開題論證”活動在徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心舉行。徐州市教育局基教處韓秋紅、各區(qū)縣基教科課程建設(shè)負責(zé)人及2019年、2020年省課程建設(shè)項目組成員共計六十余人參加了此次活動，并為項目校的課程建設(shè)及研究活動提供支持。 活動伊始，2019年項目校從學(xué)?；厩闆r介紹，項目實施的階段成果，問題反思、下一步實施計劃幾個方面進行逐一匯報，并聚焦課程建設(shè)目標(biāo)、課程模型建構(gòu)、課程平臺建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)模式、教師專業(yè)發(fā)展、校本教材編寫等方面，詳細介紹了立項一年多來圍繞課程基地建設(shè)所做的一系列工作與成果。匯報中，與會人員深切地感受到在這一年中，通過基地建設(shè)，各項目校提高了對課程內(nèi)涵的認識，著力探究凸顯學(xué)科特色的有效路徑，努力打造校本特色課程，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才。 <div><br></div> 在各項目校中期成果匯報中，徐州市桃園路小學(xué)的“創(chuàng)意泥塑”、開發(fā)區(qū)高級中學(xué)的“漢文雅韻”、三十一中的“生命與探究：初中生物學(xué)科發(fā)展示范中心建設(shè)”課程建設(shè)情況得到其他項目校的密切關(guān)注。在肯定四所學(xué)校實踐成效的基礎(chǔ)上就這幾所學(xué)校的推進情況和思路做出深入分析，指出存在的問題和后期推進的發(fā)展方向。 韓主任還針對每一個項目匯報中存在的問題給以詳細的指導(dǎo)，并根據(jù)高中、初中、小學(xué)三個階段的學(xué)段特征介紹了階段性匯報文本撰寫、ppt制作的技巧。通過中期交流活動，達到了各項目校及時總結(jié)、反思，相互借鑒啟發(fā)的效果，為后期的工作推進奠定了實踐和研究基礎(chǔ)。 <div> 對于如何扎實推進課程項目建設(shè)，培訓(xùn)中韓秋紅主任做了五點強調(diào)：如何聚焦項目，抓住關(guān)鍵詞，從學(xué)?；厩闆r介紹，項目實施的階段成果，問題反思、下一步實施計劃幾個方面進行專題匯報；如何基于項目的建設(shè)的邏輯、課程的邏輯，開題論證、研究實踐、實時研討，凝聚共識，推進課程建設(shè)項目的有效實施；如何基于學(xué)生學(xué)習(xí)的視角、學(xué)習(xí)的特點、學(xué)習(xí)的規(guī)律，開展學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革探究，尋找最適宜學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式；如何聚焦項目，圍繞新課標(biāo)，探索國家課程可持續(xù)優(yōu)化實施的方式，實現(xiàn)國家課程的最優(yōu)化；如何加強課程內(nèi)容的規(guī)范管理，體現(xiàn)國家意志，凸顯校本課程的規(guī)范化實施。<br></div> 韓主任在梳理課程改革理念導(dǎo)向的基礎(chǔ)上，勉勵各項目校抓住課程改革機遇，加強各層主體的課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，積極推進學(xué)校的課程發(fā)展。她還指出課程建設(shè)是學(xué)校的項目，校長的領(lǐng)銜、團隊的智慧是課程順利實施的先決條件，各項目校校長要主動擔(dān)起項目建設(shè)的責(zé)任，帶領(lǐng)全體教職工做好項目建設(shè)。 這次中期調(diào)研培訓(xùn)會的召開，實現(xiàn)了對各項目校課程建設(shè)工作的有效指導(dǎo)。一天活動的現(xiàn)場沉浸式調(diào)研、培訓(xùn)、交流，引領(lǐng)每個項目負責(zé)人對校本項目的實施進行整體反思，并根據(jù)實際情況合理規(guī)劃后期行動方向與工作計劃的效果。 <div><br></div> 在市教育局基教處韓主任的指導(dǎo)下，在各項目組負責(zé)人相互交流思想碰撞中，各個學(xué)校均信心滿滿，將按照建設(shè)方案，繼續(xù)加大投入，不斷加快課程基地的建設(shè)，使每一個課程基地均成為前瞻性、實踐性、體驗性、創(chuàng)新性、自主性教育教學(xué)改革的“新課堂”。堅信，課程的力量將發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進教與學(xué)的升級轉(zhuǎn)型，最終提高國家課程、地方課程、校本課程的教育教學(xué)質(zhì)量，促進徐州市整個區(qū)域教育的內(nèi)涵發(fā)展。 寄望徐州市課程建設(shè)項目在扎實推進的基礎(chǔ)上取得更加豐厚的成果。