<p><span style="background-color: rgb(250, 254, 255); color: rgb(80, 84, 86); font-size: 20px;"> 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。在這迷人的深秋，為了解轉(zhuǎn)崗教師的課堂教學(xué)情況， 11月11日，我鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行了中學(xué)轉(zhuǎn)崗教師研討課活動(dòng)，邀請(qǐng)了區(qū)教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)專家親臨指導(dǎo)了本次活動(dòng)。</span></p> <p>中心小學(xué)的朱海浪老師執(zhí)教的是五年級(jí)語(yǔ)文《太陽(yáng)》</p> <p>中心小學(xué)的崔曉紅老師執(zhí)教的六年級(jí)數(shù)學(xué)《生活中的比》</p> <p>中心小學(xué)的徐劍老師執(zhí)教三年級(jí)英語(yǔ)《Module5 Unit1 How many?》</p> <p> 課后，上課老師總結(jié)和反思上課的得與失。評(píng)課時(shí)，聽(tīng)課教師各抒己見(jiàn)，對(duì)這節(jié)課給予了充分的肯定，同時(shí)也提出了各自的建議。</p> <p> 教研室蔡勝良副主任評(píng)課時(shí)，首先給我們解答語(yǔ)文課堂上兩個(gè)困惑，第一是學(xué)生課堂上怎樣默讀課文；第二是學(xué)生該不該要帶著問(wèn)題去閱讀課文。</p><p> 接著對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：1、教師領(lǐng)悟了教材編寫(xiě)特點(diǎn)，按照教材編寫(xiě)來(lái)教學(xué)；2、夯實(shí)識(shí)字基礎(chǔ)，為學(xué)生讀寫(xiě)尊基；3、明確教學(xué)目標(biāo)，用課文教學(xué)語(yǔ)文；4、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。</p> <p> 教研室吳斌副主任點(diǎn)評(píng)了數(shù)學(xué)課堂亮點(diǎn)：教師板書(shū)美觀工整、教師教態(tài)自然、充分給學(xué)生機(jī)會(huì)表達(dá)交流、教師多媒體使用純熟。之后，提出數(shù)學(xué)教學(xué)課堂需要進(jìn)一步推進(jìn)的幾個(gè)建議：1.讀懂教材，尤其是教學(xué)情境圖及配合情境圖的問(wèn)題串；2.把握好教學(xué)的重難點(diǎn)；3.注重合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配。</p> <p> 教研室阮應(yīng)強(qiáng)副主任親切地說(shuō)，中學(xué)轉(zhuǎn)崗老師能夠適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，短時(shí)間內(nèi)在小學(xué)教學(xué)中做好本分的工作，實(shí)屬不易！接著阮主任對(duì)小學(xué)階段英語(yǔ)的教學(xué)提出了幾點(diǎn)寶貴的建議：一要參照優(yōu)課中的課堂實(shí)錄，結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際創(chuàng)造性去備課；二要提前做好課件調(diào)試的準(zhǔn)備，提高課堂效率；三要注意教法的靈活多樣性。</p> <p> 本次活動(dòng)的開(kāi)展不僅為轉(zhuǎn)崗教師提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也為所有教師創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好互動(dòng)氛圍。相信通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，我鎮(zhèn)教師有所收獲，廣泛運(yùn)用到教學(xué)中去，會(huì)使教學(xué)水平更上一層樓！</p>