你成長(zhǎng)，我快樂——彭堡鎮(zhèn)中心幼兒園中班半日開放活動(dòng)

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時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的活動(dòng)、生活情況，幫助家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通。2020年11月11日，我園舉行了半日開放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，參與孩子在園的各項(xiàng)活動(dòng)。 　　一大早，家長(zhǎng)就興高采烈的來到幼兒園，到班級(jí)有序簽到。 　　本次開放日活動(dòng)，本班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)精心組織了不同形式的活動(dòng)展示，在輕松快樂的游戲活動(dòng)中將音樂、科學(xué)等進(jìn)行了展示，孩子們稚嫩的童聲、出色的表現(xiàn)贏得了家長(zhǎng)們的贊許！ 活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié):集體教學(xué)活動(dòng)《感知5以內(nèi)的數(shù)量》第二環(huán)節(jié):戶外集體操展示、參觀環(huán)境第三環(huán)節(jié):音樂綜合活動(dòng)《毛毛蟲啃蘋果》 第一環(huán)節(jié) 　　家長(zhǎng)們觀看孩子們數(shù)學(xué)活動(dòng)《感知5以內(nèi)的數(shù)量》，被多樣的多媒體課件所吸引。《感知5以內(nèi)的數(shù)量》活動(dòng)目標(biāo): 1、通過活動(dòng)感知5以內(nèi)的數(shù)量。 2、學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)（從左到右、從上到下按物點(diǎn)數(shù)），并能說出總數(shù)。 3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 　　在活動(dòng)中教師組織了幼兒動(dòng)手操作與課程整合的方式，在教學(xué)活動(dòng)展示中，深深地吸引了孩子們的注意力，也充分地調(diào)動(dòng)了孩子們參與教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。 第二環(huán)節(jié) 　　觀看戶外集體操展示 　　參觀環(huán)境 第三環(huán)節(jié) 　　音樂綜合活動(dòng)《毛毛蟲啃蘋果》 　　活動(dòng)展示中小朋友們一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，大膽的在爸爸媽媽面前展示自己的本領(lǐng)，展示了實(shí)際教學(xué)水平，取得良好的活動(dòng)效果。 　　通過本次“家園半日活動(dòng)開放日”活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)走進(jìn)了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況，也讓家長(zhǎng)感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂，理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次活動(dòng)的舉行，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，傳遞了新的教育理念，讓家長(zhǎng)直觀的了解教師每天的工作流程，了解到教師們的辛苦和孩子們?cè)趫@的實(shí)際情況，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮，為家園共育搭建起了密切的交流平臺(tái)。最后讓我們一起記住這歡樂的時(shí)光，繼續(xù)家園攜手，共筑愛的橋梁，讓孩子在彭堡鎮(zhèn)中心幼兒園飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方！