<h3> 11月的陽光溫馨恬靜，11月的微風和煦輕柔，11月的藍天白云飄逸，11月的廣州到處蔥蔥郁郁，絲毫高覺不到冬天的氣息。在這溫和的季節(jié)里，我們小組四人，跟著“大部隊”繼續(xù)走進名師課堂，領(lǐng)略名師風采。</h3> <h3>11月9日 同源小學，劉軍名師工作室 劉軍校長八月份曾給我們面授過的體育知識，他們的團隊在體育方面建樹頗多，我們當時就想假如有機會能去到劉校長名師工作室學習就好了。幸好有廣外團隊的精心安排，把劉校長及他的團隊請過來給我們展示示范課。<br><br></h3> <h3>從左往右：劉文明主任，劉軍校長，楊變?nèi)A主任。</h3> <h3>郭志華—《趴地推球》（二年級）<br></h3> <h3>郭老師是一枚陽光帥男，活潑童真又細心，課堂調(diào)控能力強。教學內(nèi)容層層遞進：</h3> <h3>1.風火輪（左圖）<br>兩人一組，一個球練習擊地傳球、左右上下傳球、各種滾球動作。<br>2..趴地推球（右圖）<br>動作要領(lǐng)：（1）雙腿夾緊（2）手肘抬起（3）眼睛直視前方<br><br></h3> <h3>3．火眼金睛<br>（1）兩人一組，把球傳過“小山洞”<br>（2）兩人一組，把墊子立起來形成“小靶子”，加點力度傳球把靶子擊倒。</h3> <h3>4.海底通信<br>四張墊子拼在一起，四人一組，二人在墊子中間“搭橋”，其余兩人趴地推球。<br></h3> <h3>5.力爭上游<br>四人一組，在墊子上練習推球，推上“小斜坡”后把球交給下一個推球的同學依次輪換。6.齊心協(xié)力<br>四個人圍圈手搭肩五次上下蹲，然后縱隊搭肩跳到墊子上，模仿螃蟹走到達“斜坡”，然后跑回去。<br></h3> <h3>郭老師自編放松運動。整節(jié)課游戲多種多樣，符合二年級學生心理生理特點，全班積極參與。</h3> <h3>周京博文—《爬行與翻滾》（二年級）<br></h3> <h3> 整節(jié)課讓學生積極參與到爬行與翻滾的游戲和鍛煉中，體驗感統(tǒng)運動游戲的樂趣。</h3> <h3> 劉校長說：體育老師不要把自己當成教練，老是去扣學生動作標不標準。應當以培養(yǎng)學生興趣為主，給更多的時間讓學生運動，在運動中玩得開心，達到健康的目標即可。</h3> <h3>11月9日下午，黃轉(zhuǎn)花老師團隊，廣外附小</h3> <h3>李宏英—《拼貼畫》</h3> <h3> 李老師的這節(jié)課利用撕紙、剪紙、繪畫的方法，把剪貼畫和繪畫相結(jié)合，在提高學生學習興趣的同時，培養(yǎng)學生的造型能力。讓學生在輕松愉快的氛圍中進行美術(shù)學習，感受美術(shù)學習、創(chuàng)作帶來的樂趣和成就感。</h3> <h3>湯杰貞—《漂亮的掛盤》（四年級）</h3> <h3> 這節(jié)課過設計紙碟，培養(yǎng)學生的構(gòu)思能力和創(chuàng)造力，感受“變廢為美”的樂趣，進一步感受藝術(shù)與生活的密切關(guān)系，引導學生藝術(shù)生活化。</h3> <h3>11月10日上午，朱越強名師工作室，同源小學</h3> <h3>鞏蓮蓮—《折返跑》（四年級）</h3> <h3>內(nèi)容：1、跑步游戲 2、體驗折返跑 3、折返跑 4、游戲：四人折返接力 5、身體素質(zhì)練習6、身體素質(zhì)練習 7、50米快速往返跑<br><br><br></h3> <h3>賈艷超—《花樣跳繩》（六年級）</h3> <h3><br>一、1.1分鐘快速跳繩2.花樣跳短繩：左右搖擺跳、前后跳、開合跳3.體能練習<br>二、花樣跳：向前搖繩編花跳 體能練習：障礙接力賽<br>三、花樣跳：向后搖繩編花跳 .體能練習：障礙接力賽<br>四、花樣組合跳：花樣跳繩一級動作（單腳交替跳、開合跳、左右跳）五、徒手車輪練習，跳躍接力<br></h3> <h3> 兩位女老師的動態(tài)熱身運動充滿活力又新穎，動作優(yōu)美。<br>在折返跑和跳繩鍛煉中，兩位老師既借鑒傳統(tǒng)教法中的講解、示范，又融入充分的觀察、嘗試、體驗。她們還根據(jù)現(xiàn)場學生體力狀況即時調(diào)整教學環(huán)節(jié)，不為達到預設的教學目標和運動密度而沿著計劃的軌跡授課，靈活機動。</h3> <h3>11月10日下午，何潔冰名師工作室，廣外附小</h3> <h3>何潔冰—《手形添畫》（一年級）<br><br></h3> <h3>林莉莉—《窗》</h3> <h3>教學內(nèi)容：一、認識窗的基本共性（結(jié)構(gòu)、實用性、地域性、民族性、時代性）二、感受中西合璧的“廣式滿洲窗”之美三、制作“廣式滿洲窗”體驗嶺南窗口之美 <br>四、總結(jié)本課學習內(nèi)容：“光影琉璃滿洲窗，方斗盡賞嶺南味” </h3> <h3> 在林老師的帶領(lǐng)下，學生們進行了一趟美的旅程，不僅欣賞到窗的窗欞美、光影美，還通過窗口這個具象，欣賞到中國的文化美。</h3> <h3>何老師幽默風格的上課風格，讓我們印象非常深刻。</h3> <h3>11月11日 陳文娟名師工作室</h3> <h3>尹朝霞老師（廣州市黃埔區(qū)蘿峰小學音樂教師）音樂展示課《瑤家兒童愛唱歌》。</h3> <h3>蔡映惠老師（廣州市番禺區(qū)鐘村第二小學音樂教師）巜走近戲曲一一畫臉譜》。（圖二）<br><br></h3> <h3> 蔡老師的教學功底非常強，惟妙惟肖的戲劇角色扮演，夸張的表情及豐富的肢體語言，把歡樂推向一個又一個高潮，學生學味濃興趣足，爭相參與音樂課堂上拍、念、奏、演等活動，感受京劇表演的魅力。我作為其中的一名聽眾，都好想加入學生群，當蔡老師的學生。<br> 蔡老師經(jīng)常獲全國音樂教師基本功比賽全能一等獎、合唱指揮單項獎……能參與全國優(yōu)秀教師的示范課，真的是非常榮幸的事情。</h3> <h3> 下午一點五十，由陳文娟老師組織的研討磨課，陳老師叫我們發(fā)言的模式，是她走到哪個位置，然后話筒傳到哪，她走到我身邊的時候，心臟開始有點砰砰跳，幸虧陳老師比較有親和力，提的問題比較容易回答。<br>陳老師說，音樂是聽覺的藝術(shù)，學會安靜是重要的課堂常規(guī)，音樂最重要能力是能找到穩(wěn)定拍，跟拍點一致～～～</h3> <h3>11月12日，上午，廣外附小運動會開幕式</h3> <h3> 11月12日，廣外附屬小學舉行盛大的校運動會開幕式，每個班一個方正，每一方正都盛裝裝扮，不同的主題，不同的衣著，不同的打扮，不同的呼號…當每個方正走向主席臺時都氣昂昂雄赳赳，除了有班級方正，還有家長代表方正，教師方正…這次的慶典除了慶祝校運動會的開幕，也祝福廣外附小春華秋實五十載。所以相當隆重。</h3> <h3> 當每個方正走完，緊接著莊嚴的升旗儀式，當儀仗隊的鑼鼓聲響起，國旗護衛(wèi)隊邁著堅定有力的步伐，走向升旗臺，在國歌聲中，莊嚴地升起五星紅旗，這一刻，相信每個人的內(nèi)心都熱血沸騰。</h3> <h3>最后是文藝表演。歡歌載舞，一片祥和。</h3> <h3>11月12日下午，鄭姬團隊（廣州市白云區(qū)教育研究院小學音樂教研員）</h3> <h3>梁竺筠《讀唐詩》（五年級）</h3> <h3> 《讀唐詩》這首歌的旋律非常的優(yōu)美，梁老師教學功底非常強，除了教會學生唱全曲，還讓學生拓展創(chuàng)編，把創(chuàng)編出來的內(nèi)容加入原曲演唱，作為聽眾的我，忍不住跟著梁老師哼唱。</h3> <h3>李鐘媛《青春舞曲》（五年級）</h3> <h3> 這是我們第二次觀看的《青春舞曲》公開課，不同的老師，不同的風格，這節(jié)課分：“動一動，唱一唱，跳一跳”開進行。同時訓練學生的聲勢律動，節(jié)拍，演唱能力及舞蹈。讓學生感受到新疆舞蹈的魅力，擴大學生的音樂視野。</h3> <h3>11月13日上午，天河區(qū)先烈東小學，林方航名工作室</h3> <h3> 林方航，天河區(qū)教育局在職教師。天河區(qū)中小學基礎教育名教師，天河區(qū)教育風云人物，廣東省南粵優(yōu)秀教師，廣東省學校羽毛球協(xié)會副會長、獲全國群眾最喜愛的社會體育指導員、為廣州市羽毛球事業(yè)作出貢獻先進個人等榮譽。為市、省專業(yè)隊培養(yǎng)、輸送了50多名羽毛球運動員和2名世界冠軍。同時向各重點中學輸送了一大批優(yōu)秀羽毛球人才。在參加區(qū)、市、省、全國的各級比賽中取得優(yōu)異的成績，深受學生和家長的喜愛。</h3> <h3>左一，林方航名師。</h3> <h3>第一節(jié)，葉玉青—《途中跑》（五年級）</h3> <h3> 葉老師這節(jié)課發(fā)展學生下肢爆發(fā)力、速度、靈敏、協(xié)調(diào)性等綜合身體素質(zhì)，增強學生體質(zhì)。培養(yǎng)學生積極向上精神。</h3> <h3>第二節(jié)，余榮飛—《快樂的小兔子》</h3> <h3> 余老師調(diào)控可能能力非常強，一群一年級的小朋友們在他的指揮下井然有序的進行各種游戲，看著余老師召集孩子們一起的時候，我仿佛看到“美猴王”回到了花果山，一群小猴子們歡天喜地蹦蹦跳跳的樣子。此時此刻，非常羨慕余老師的管理能力。</h3> <h3>11月13日下午，楊金龍，廣外外校的音樂名師給我們帶來一場講座《基于“共同體”的教師專業(yè)成長》。</h3> <h3>楊金龍，音樂中學高級教師，廣東省新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”初中名教師培養(yǎng)對象，廣東外語外貿(mào)大學首批基礎教育名師，廣州市廣外附設外語學校名師，廣東省中小學新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”初中名教師（第二批）培養(yǎng)項目實踐導,廣東省“強師工程”中小學音樂學科骨干教師培訓班指導監(jiān)督專家小組成員，肇慶市名教師培養(yǎng)項目實踐導師，廣東省地方教材評審專家，廣西壯族自治區(qū)教育教學成果獎首席評審專家，廣州市藝術(shù)課程中心組組長，廣州市白云區(qū)音樂教研會會長，現(xiàn)為廣州市廣外附設外語學校中學部藝術(shù)科組長。曾先后帶領(lǐng)學生藝術(shù)團赴歐洲、美國、聯(lián)合國總部、悉尼歌劇院等地參加藝術(shù)交流。曾獲教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心首屆全國新課程優(yōu)質(zhì)課評選二等獎、第三屆全國中小學公開課電視展示活動一等獎、廣州市“綜合藝術(shù)課程實驗研究”先進個人，廣州市教育研究院教學成果二等獎，全國校園文化建設先進個人、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“優(yōu)秀輔導教師”、廣州市音樂優(yōu)質(zhì)課（錄像）比賽一等獎、廣州市學校合唱節(jié)比賽中學A組一等獎、廣州市學校藝術(shù)團隊（器樂）展演一等獎、廣州市“器樂教學”先進個人、廣東省音樂家協(xié)會優(yōu)秀園丁獎、廣東省鋼琴學會“優(yōu)秀導師獎”、白云區(qū)第五屆音樂教師基本功大賽特等獎、白云區(qū)義務教育新課程實驗先進個人等。</h3> <h3> 一周的學習生活忙碌而充實，每天下午基本休息不到半個小時，我們除了認真聽各名師課，課后的各種研討，還對我們小組的展示課進行備課磨課，特別我們導師，用心指導，我們的組長，認真?zhèn)湔n，練口令都替我們著想，付出勝多。辛苦了。。。</h3> <h3>我們小組四人。</h3> <h3>攝影：陳小杏 陳彩樹編輯：陳彩樹組員：黃崇翰 戚觀和 陳彩樹 羅玉梅</h3> <h3> </h3>