用心澆灌，靜待花開——通遼四中化學學科聯(lián)席會議

美友117401263

化學組是一個“勤教善研、一絲不茍、深思熟慮、百折不撓”的教學教研集體。在組長陳惠玲老師的帶領下，全組老師不斷嘗試、不斷探討、不斷學習，譜寫出一曲曲美妙樂章。 　　在這次聯(lián)席會議中馬宗怡老師從四個方面對中考進行了分析，帶領大家研讀了2020年命題的指導思想，對試題進行了分析，使大家對中考的命題做到了心中有數(shù)，對今后的教學起到一定的導向作用。 馬宗怡老師還對常規(guī)教學中備課和講課兩個環(huán)節(jié)做了經(jīng)驗介紹，對課標、考試說明、教材如何使用做了講解，理清了知識、能力、素養(yǎng)之間的關系，通過研究中考題，希望年輕教師能夠參加多種教研活動，提高自身業(yè)務水平。同時馬宗怡老師以元素教學為例，做了示范說明，使大家從不同角度，看到了教學中的不同的一面。 　　馬亞靜老師以誨人不倦，給邊緣生特殊關愛為題，對有關邊緣生輔導的體會與大家分享。 邊緣生是沒有綻放的花蕾，我們要走“近”邊緣生，施肥、澆水、靜待花開?；瘜W教師要善于利用化學學科優(yōu)勢，激發(fā)學生學習興趣，幫他們設定一個小目標，讓他們能抓到夠得著的果實。先走“近”，再走“進”，滴灌、慢慢滲透，澆灌出最好的花朵。我們還可以利用邊緣生中的優(yōu)質(zhì)資源，實現(xiàn)學生師友制，共同學習共同進步。 天天說好，孩子就會表現(xiàn)越來越好，針尖一樣小的優(yōu)點，天天說好，會大成荷葉，甚至大成一片天！ 　魏瑩老師對中考閱卷中學生普遍存在的問題及改進意見進行了分析與交流。 中考閱卷中的普遍問題，主要有這三個方面，答題書寫不規(guī)范，答題不按要求作答，答題心態(tài)調(diào)整不到位等情況。 針對這種情況，我們組經(jīng)討論，做出以下改進：1.緊扣教材，強化基礎，聯(lián)系實際，系統(tǒng)學習。2.強化實驗，發(fā)展技能。3.講究科學，表述規(guī)范。4.指導探究，訓練能力。 　　沒有最好，只有更好，只有不斷學習，終身學習，一路前行，才能成為自己想成為的老師！ 若愛，請深愛，若教，請全力以赴！