<p><br></p><p> 為了解學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，提高課堂教學(xué)、課后教研的實(shí)效性，2020年11月12日上午，縣教研室教研員張清德、張會議兩位老師走進(jìn)濱海小學(xué)，開展了教學(xué)督導(dǎo)和聽評課活動。</p><p> </p> 教學(xué)常規(guī)檢查 <p> 張清德老師對濱海小學(xué)班子成員參與、指導(dǎo)教研情況，學(xué)校教研活動開展的有效性，特色課程建設(shè)，年輕教師培養(yǎng)等方面進(jìn)行了全面而細(xì)致地督查。</p> 聽評課活動 <p> 張清德、張會議老師深入課堂，聽取了張麗老師執(zhí)教的《10 的認(rèn)識》。張麗老師根據(jù)低年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，用生動活潑的語言、多樣的教學(xué)方式、新穎的教學(xué)方法，調(diào)動了孩子們的積極性。整堂課孩子們都興味盎然地參與其中，很好地達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。全新的教學(xué)理念、高超的教學(xué)技藝、自然融洽的教學(xué)氛圍，給教研員們留下了深刻的印象，得到了他們真誠的贊許！</p> <p> 教研活動中，授課教師從教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思等方面進(jìn)行了說課。聽課教師充分肯定了她教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)對不足之處提出了建設(shè)性的意見，并指出了解決問題的方法。尤其在10的分解讓學(xué)生動手操作這一環(huán)節(jié)討論熱烈，把教研活動推向高潮！ </p> <p> 督導(dǎo)是為了促教，促教才會有所提高。張會議老師在教研中與老師們開展了一對一深度教學(xué)反饋交流。從學(xué)情分析、教材分析、教法技法、課堂生成幾方面對教學(xué)進(jìn)行了針對性的具體指導(dǎo)，贊揚(yáng)了教師們將“首學(xué)、互學(xué)、群學(xué)、共學(xué)”落實(shí)到日常教學(xué)中，更充分肯定了我校良好的學(xué)習(xí)、教研氛圍！</p> <p> 切磋琢磨方成玉，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)。這次教學(xué)督導(dǎo)，必將促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研水平的提升和教師的專業(yè)化成長，引領(lǐng)教師關(guān)注課堂核心問題，開啟智慧，打造以生為本的高效課堂。</p>